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Post basic education and training in Rwanda : skills development for dynamic economic growth (Anglais)

Résumé

Improved access to and quality of upper secondary schools, teacher training colleges, Higher Learning Institutions (HLIs), and demand-driven Technical and Vocational Education and Training (TVET) courses to supply the demand for the higher-level skills... Voir la suite

Information

  • Hoftijzer, Margo; Mikhail, Sam; Middleton, John; Masterjerb, Paul;
  • 2013/02/01
  • Document de travail
  • 79300
  • 1 of 1
  • Rwanda
  • Afrique
  • 2013/07/09
  • Post basic education and training in Rwanda : skills development for dynamic economic growth
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