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Textbook development in low income countries : a guide for policy and practice (Anglais)

Résumé

Since 2003, over 220 million books have been distributed in primary schools in global partnership for education (GPE) countries. Despite this, a few years ago, a World Bank study highlighted the fact that there simply aren't enough textbooks for most ... Voir la suite

Information

  • Crabbe, Richard A. B.; Nyingi, Mary; Abadzi, Helen;
  • 2014/01/01
  • Document de travail
  • 87300
  • 1
  • 1
  • Monde
  • Ensemble du monde
  • 2014/04/25
  • Disclosed
  • Textbook development in low income countries : a guide for policy and practice
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