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Directing remittances to education with soft and hard commitments : evidence from a lab-in-the-field experiment and new product take-up among Filipino migrants in Rome (Anglais)

Résumé

This paper tests how migrants' willingness to remit changes when given the ability to direct remittances to educational purposes using different forms of commitment. Variants of a dictator game in a lab-in-the-field experiment with Filipino migrants in... Voir la suite

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