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Teacher Professional Development around the World : The Gap between Evidence and Practice (Anglais)

Résumé

Teachers, like all professionals, require ongoing professional development opportunities to improve their skills. This paper provides evidence on effective professional development characteristics and how at-scale programs incorporate those characteristics... Voir la suite

Information

  • Popova, Anna; Evans, David; Breeding, Mary E.; Arancibia, Violeta;
  • 2018/08/30 09:54:04
  • Document de travail de recherche sur les politiques
  • WPS8572
  • 1
  • 1
  • Monde
  • Ensemble du monde
  • 2018/08/30 09:44:45
  • Disclosed
  • Teacher Professional Development around the World : The Gap between Evidence and Practice
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