                                                                                                                ‫‪96391‬‬
                                                                                                        ‫‪April 13, 2012‬‬




                                                                  ‫ال سودان �? ي ال مح ل ية ال مج تم عات ت نم ية ص ندوق‬
                        ‫‪.‬ال صراعات من وال خارجة ال مهم لة ال م ناطق �? ي شخص ل م ل يون ي األ سا س ية ال خدمات ت قدي م‬


                                                                                                                       ‫عرض عام‬
  ‫ق امت م ن شآت ال رعاي ة ال صح ية وال ت ع ل يم وال م ياه وال طاق ة ال تي ي سان دها ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات‬
‫ال مح ل ية ب تح س ين و صول ال خدمات ال ضروري ة إل ى م ل يون ي شخص �? ي ال م ناطق ال ري �? ية ب ال سودان‪.‬‬
‫وأ سهمت عودة ال خدمات األ سا س ية �? ي ال م ناطق ال مهم لة وت لك ال تي عان ت من وي الت ال حرب �? ي ت ح ق يق‬
       ‫ا س ت قرار وب ناء ال س الم �? ي ذل ك ال ب لد‪ .‬ك ما أن ال نهج ال المرك زي وال ت شارك ي ل لم شروع أت اح ال‬
    ‫ل لمج تم عات وال ح كومات ال مح ل ية ت حدي د أول وي ات ال ت نم ية وات خاذ ال قرارات ب شأن ال موارد ال م تاحة‪.‬‬


                                                                                           ‫ال مزي د من ال ن تائ ج‬


                                                                                            ‫‪139.100‬‬
                                                                                           ‫طال ب زادت �? رص ح صول هم ع لى ال ت ع ل يم‬




                                                                                                                           ‫‪97‬‬
                                                                        ‫مج تم عا مح ل يا ا س ت �?اد من ت رك يب أن ظمة ال طاق ة ال شم س ية‬
                                                                                                                ‫ال مزي د من ال م ع لومات‬

                                                   ‫ل سودانم شروع ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية �? ي ا‬                              ‫‪‬‬
      ‫)‪(E‬‬
            ‫أ س ئ لة وأجوب ة‪ :‬ك ي�? ت دي ر ال مج تم عات ال مح ل ية �? ي ال سودان عم ل ية ال ت عا�? ي ب عد ال صراع‬                             ‫‪‬‬
                                                  ‫)‪(E‬‬
                                                        ‫موق ع ال ب نك ال دول ي ال خاص ب ال سودان ع لى اإلن ترن ت‬                           ‫‪‬‬
                                                                                                       ‫)‪(E‬‬
                                                                                                             ‫موجز إعالمي قطري‬              ‫‪‬‬
                                                                             ‫)‪(E‬‬
                                                                                   ‫إ س ترات يج ية ال م ساعدة ال قطري ة‬                     ‫‪‬‬
                                                                                       ‫ال ب يان ات واإلح صائ يات‬        ‫‪‬‬


                                                                                                          ‫ال تحدي‬
        ‫مع ال حرك ة ال ش ع ب ية‪/‬ال ج يش أن هى إت �?اق ال س الم ال شامل ال تاري خي ال ذي وق ع ته ح كومة ال سودان‬
‫ال ش ع بي ل تحري ر ال سودان عام ‪ 5002‬أطول حرب أه ل ية �? ي أ�? ري ق يا و ش كل ن قطة ت حول ب عد ع قود من‬
    ‫ال صراع‪ .‬ومن ب ين األ س باب ال كام نة وراء ال صراع ال تي أق رها االت �?اق ال ت �?اوت ات ال ك ب يرة ب ين‬
    ‫ه ال تحدي ات ول تح ق يق ال م ناطق �? ي ال ت نم ية وال ح صول ع لى ال خدمات وال �?رص‪ .‬ول مواجهة ب عض هذ‬
 ‫ت قدم ك ب ير صوب ب لوغ األهدا�? اإلن مائ ية ل ألل �? ية‪ ،‬ك ان من ال ضروري ت و س يع ن طاق ال ح صول ع لى‬
       ‫ماال واأل شد حرمان ا �? ي ال سودان‪.‬‬‫خدمات ال رعاي ة ال صح ية وال ت ع ل يم وال م ياه �? ي ال م ناطق األك ثر إه‬
  ‫أهدا�?‪ ،‬ع لى ت موي ل من وي ح صل ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية �? ي ال سودان‪ ،‬ال ذي ي سان د هذه ال‬
     ‫ال ص ندوق ال وط ني ل ل سودان ومن ح كومة ال سودان ل تحوي ل األم وال إل ى ال مج تم عات ال مح ل ية وت ل ب ية‬
‫اح ت ياجات ال ت نم ية واالن ت عاش ال عاج لة ال مد�? وعة ب اع ت بارات ال مج تم عات ال مح ل ية‪ ،‬وي شمل ذل ك ث الث‬
                                                            ‫م ناطق (ال ن يل األزرق‪ ،‬وج نوب ك رد�? ان‪ ،‬وأب يي)‪.‬‬

                                                                                                             ‫ال نهج‬
 ‫ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية �? ي ال سودان إل ى ال تو سع �? ي ت و�? ير ال خدمات االج تماع ية ي هد�? ص ندوق‬
         ‫ذات األول وي ة وال ب ن ية ال تح ت ية �? ي ال م ناطق ال م ن كوب ة ب ال حرب وال م ناطق ال م تخ ل �?ة ال نمو �? ي‬
     ‫ال سودان‪ ،‬وذل ك من خ الل ب ناء ال مدارس وال م ن شآت ال صح ية وت و�? ير ال طاق ة ال شم س ية وإمدادات ال م ياه‬
   ‫مال‪ .‬وي تم يز �? ي ب عض ال م‬      ‫ن اطق ال تي ت أث رت ب ال صراع ال س يما األك ثر ب عدا واأل شد ت عر ضا ل إله‬
‫ال م شروع ب نهجه ال المرك زي وال ت شارك ي‪ .‬وا س تطاع هذا ال نهج ت م ك ين م ئات ال قرى وال مج تم عات ال مح ل ية‬
              ‫وأجهزة ال ح كم ال مح لي من ت حدي د أول وي ات ها اإلن مائ ية‪ ،‬وات خاذ ال قرارات ب شأن ال موارد ال م تاحة‬
    ‫وك ان ل ب ناء ال قدرات وت دري ب ال قادة ال مح ل ي ين أث را ك ب يرا ال س يما �? ي س ياق ما ب عد ل ل ت ن �? يذ‪.‬‬
                                                                                            ‫ال صراع �? ي ال سودان‪.‬‬


                                                                                                         ‫ال ن تائ ج‬
‫ي مول ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية أول وي ات ال ت نم ية ال تي ت ساعد ع لى ت ح س ين ال ح صول ع لى‬
                    ‫ال خدمات األ سا س ية �? ي ال ت ع ل يم وال رعاي ة ال صح ية وم ياه ال شرب وال صر�? ال صحي‪.‬‬
‫وم نذ عام ‪ ،6002‬ق دم ال م شروع خدمات أ سا س ية ألك ثر من م ل يون ي شخص ع بر ت موي ل ما ي زي د عن ‪0001‬‬
   ‫�? ي ق طاعات ال ت ع ل يم وال رعاي ة ال صح ية وم ياه ال شرب وأن ظمة ال طاق ة ال شم س ية م شروع مح لي �? رعي‬
                 ‫ال ضوئ ية �? ي ال قرى ل ت ش غ يل ال ب ن ية ال تح ت ية األ سا س ية �? ي ال مج تم عات ال مح ل ية‪.‬‬
 ‫وم نذ عام ‪ 6002‬ح تى ن هاي ة عام ‪ ،1102‬ت م االن تهاء من ‪ 308‬م شاري ع �? رع ية‪ .‬وت شمل هذه ال م شاري ع‪)1( :‬‬
   ‫ال ح صول ع لى ال ت ع ل يم ل نحو ‪ 001931‬ت لم يذ (‪ 64738‬�? تى صر�? تنسح ةيئادتبا ةسردم ‪451‬‬
 ‫و‪ 45355‬�? تاة)‪ )2( ،‬ب ناء وت جه يز ‪ 19‬م ن شأة صح ية وت دري ب ‪ 532‬ق اب لة ق روي ة‪ ،‬وت قدم هذه ال م ن شآت‬
  ‫اآلن خدمات ال رعاي ة ال صح ية األول ية إل ى ‪ 187937‬شخ صا (‪ 516143‬ذك را و‪ 661893‬أن ثى)‪431 )3( ،‬‬
    ‫ال م ياه ال نظ ي �?ة إل ى ‪ 018525‬أ شخاص (‪ 091162‬ذك را م شروعا �? رع يا ل م ياه ال شرب ت و�? ر م صادر‬
      ‫و‪ 026462‬أن ثى) إ ضا�? ة إل ى ح يوان ات هم‪ )4( ،‬ا س ت �?اد ‪ 79‬مج تم عا مح ل يا من ت رك يب أن ظمة ال طاق ة‬
     ‫ال شم س ية ال تي أ سهمت �? ي ت ح س ين ن وع ية ال خدمات ال م قدمة إل ى ‪ 18‬مدر سة و‪ 04‬م ن شأة صح ية و‪71‬‬
    ‫ا س ت �?اد أك ثر من ‪ 026‬م نظمة مح ل ية من أن شطة مرك زا مح ل يا و‪ 31‬م س ك نا ل لمدر س ين و‪ 03‬م سجدا (‪)5‬‬
                                           ‫ب ناء ال قدرات ال تي ي قدمها ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية‪.‬‬


                                                                                                      ‫م ق ت ب سات‬
             ‫وحجرة �? قط �? ص ل ين من ت ت كون ال مدر سة ك ان ت ال مح ل ية‪ ،‬ال مج تم عات ت نم ية ص ندوق ق بل‬
‫ن س ب يا طوي لة ل م سا�? ات ال م شي األط �?ال ع لى ي ت ع ين ك ان ال ثان ي‪ ،‬ال ص�? ا س ت كمال ب عد ‪.‬ل لمدر س ين‬
      ‫أم نى ق لق م صدر هذا وك ان مجاورة ق رى خمس �? ي ت قع أخرى مدارس إل ى ل لو صول )ك ي لوم ترات ‪(5-9‬‬
    ‫ل ض ع�? رئ ي سي س بب ال م سا�? ة أن ب ال ذك ر جدي ر ‪.‬ال ص غ يرات ل ل �? ت يات ب ال ن س بة خا صة آلب ائ هم‬
    ‫أن ا ‪.‬ب ال سودان ال ري �? ية ال م ناطق �? ي ال ت ع ل يم من ال ت سرب معدال ت وارت �?اع ال درا سة ع لى ال مواظ بة‬
      ‫ال مدر سة ت قع اآل ن ل ل تدري س‪ ،‬أخرى ق ري ة إل ى ال س �?ر من أعان ي ال ب صر ض ع ي�? ك شخص ن �? سي‬
   ‫هذه �? ي ال ث الث ة أط �?ال ي ي درس ك ما م نزل ي‪ ،‬من األق دام ع لى س يرا �? قط دق ي ق ت ين ب عد ع لى ال جدي دة‬
‫‪.‬ال مدر س ين وحجرة ال �? ص ل ين ت أه يل إعادة ت م ال مح ل ية ال مج تم عات ت نم ية ص ندوق ت دخل وب عد ‪.‬ال مدر سة‬
‫ا س تدامة �? ي هذا وأ سهم ‪.‬ل لمدر س ين حجرات وث الث إ ضا�? ية �? صول س تة ش يد ال ص ندوق أن ذل ك‪ ،‬من األهم‬
        ‫عدد وارت �?ع ‪ 414‬إل ى ‪ 95‬من ال م ق يدي ن عدد وزاد ‪.‬ال ت سرب معدل من وق لص ال م نط قة �? ي ال ت ع ل يم‬
                                                                 ‫‪ .‬س بق �? يما ث الث ة من ‪ 13‬إل ى ال مدر س ين‬
‫ال جدي دة ال ح لة مدر سة �? ي وي عمل عاما ‪ 42‬ال عمر من ي ب لغ اإلب صار ض ع�? ي عان ي مدرس اهلل ‪ ،‬ع بد محمد—‬
                                    ‫‪.‬ك س ال ب والي ة ال قرب ة خ شم ب مرك ز ال جدي دة ال ح لة ب قري ة االب تدائ ية‬


      ‫صحة أك ثر أ ص بح نا ل قد ‪.‬ل قري ت نا ال م ياه ت و ص يل مع ال قري ة هذه س كان ومعان اة مخاو�? اآل ن ان تهت‬
   ‫أعد ل م أن ني وي ك �?ي ‪.‬األم راض من ال ك ث ير وأ صاب ت نا م لوث ة م صادر من ال م ياه ن س تخدم ك نا إذ ‪.‬و س عادة‬
                                                              ‫‪.‬ال م ياه ل ج لب طوي لة ل م سا�? ة ل ل س ير م ضطرا‬
                                                                                          ‫عاما ‪ 17‬صال ح‪ ،‬أم ي نة—‬
                                                                 ‫ك س ال والي ة ت ل كوك‪ ،‬ب مرك ز حاالداي ت ق ري ة‬


                                                                                          ‫م ساهمة ال ب نك ال دول ي‬
       ‫م ين �? ي ال ص ندوق‬    ‫ال ب نك ال دول ي هو مدي ر ال ص ندوق ال وط ني ل ل سودان‪ .‬ومن ب ين ال مان ح ين ال م ساه‬
    ‫ال م تحدة وك ندا وال سوي د وأ س بان يا وإي طال يا وأي س ل ندا وال يون ان وال ب نك هول ندا وال نروي ج وال مم ل كة‬
        ‫ال دول ي‪ .‬وق دم ال ب نك ال دول ي خم سة مالي ين دوالر ل هذا ال ص ندوق‪ .‬وي عد ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات‬
          ‫ال مح ل ية أحد ال م شروعات ال تي ي مول ها ال ص ندوق ال وط ني ب هد�? إعادة إعمار وت نم ية ال م ناطق ال تي‬
                                                                         ‫ل ال سودان‪.‬ت أث رت ب ال صراع �? ي شما‬

                                                                                                          ‫ال شرك اء‬
         ‫ي مول ال ص ندوق ال وط ني ل ل سودان وح كومة ال سودان ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية‪ .‬وت ب لغ‬
 ‫مة من ال ص ندوق ال وط ني �? ي ح ين‬   ‫ال ت ك ل �?ة اإلج مال ية ل لم شروع ‪ 59‬م ل يون دوالر م نها ‪ 8.25‬م ل يون م ساه‬
 ‫ال ص ندوق ال وط ني وب ال تال ي �? هو ق دمت ح كومة ال سودان ‪ 2.24‬م ل يون ال باق ية‪ .‬وال ب نك ال دول ي هو مدي ر‬
                                                        ‫ي دي ر م شروع ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية‪.‬‬

                                                                                           ‫ن ظرة إل ى ال م س ت ق بل‬
  ‫ي شمل ال تموي ل ال م قدم �? ي إطار ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية ت موي ال ح كوم يا ن ظ يرا ب نحو ‪54‬‬
    ‫مة ك ب يرة ب كل ال م قاي يس‪ .‬وت رغب ال ح كومة �? ي ت و س يع‬      ‫�? ي ال مائ ة من ت كال ي�? ال م شروع وهي م ساه‬
    ‫ن طاق ن موذج ص ندوق ت نم ية ال مج تم عات ال مح ل ية وت كراره �? ي والي ات أخرى ب عد إغ الق ال م شروع �? ي‬
  ‫ي ون يو‪/‬حزي ران ‪ .2102‬وت دعو ال ح كومة ل م شارك ة ال مان ح ين ل موا ص لة هذه ال عم ل ية وع برت عن ا س ت عدادها‬
                                                                              ‫ل موا ص لة ت قدي م األم وال ال م قاب لة‪.‬‬

                                ‫‪ .‬ش ب كة اإلن ترن ت ل لمزي د من ال م ع لومات‪ ،‬ي رجى زي ارة موق ع ال م شروع ع لى‬