Addressing governance at the center of higher education reforms in Armenia

Kataoka, Sachiko; Shahverdyan, Anush; Harutyunya

Addressing governance at the center of higher education reforms in Armenia (Arménien)

Résumé

Since joining the Bologna process in 2005, the Armenian government and higher education institutions have made significant progress in reforming the higher education system. Despite reforms, the public perception of higher education governance and management... Voir la suite

Document disponible en : Anglais

Auteur Kataoka, Sachiko; Shahverdyan, Anush; Harutyunya;
Date du document 2013/01/01
Type de document Examen du secteur de l'éducation;
Numéro du rapport 77669
Volume 1
Total Volume(s) 1
Pays Arménie;
Région Europe et Asie centrale;
Date de publication 2013/05/14
Disclosure Status Disclosed
Titre du rapport Addressing governance at the center of higher education reforms in Armenia
Mots clé
education; higher education; education reform; governance; education governance
Langue Arménien
Secteur principal Éducation;
Numéro d'identification AM-Arménie - Rapport sur les politiques mises en œuvre dans le secteur de l'éducation -- P127396;
Secteur Enseignement tertiaire ; Finances en général;
Thèmes Enseignement;
Sous-thèmes Enseignement primaire; Éducation pour tous; Réforme et gestion de l’enseignement; Éducation et société; Stratégie et financements pour le secteur de l’éducation;
Unité propriétaire Education (ECSH2)
Version Type Final

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