Documents et rapports

Rechercher/Explorer les documents


  

AFFINER PAR:

Période spécifique

Voir la suite
Voir la suite
Voir la suite
  • 1 - 20 sur 13072 résultats
  • Afficher les résultats par groupe de
  • 10
  • 20
  • 50
Télécharger en Excel [x]
Linking risk models to microeconomic indicators (anglais)

Catastrophe risk models are quantitative models used to estimate probabilistic loss distributions for a specified range of assets subject to a baseline level of disaster risk. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7359 JUL 02, 2015

Morocco : mind the gap - empowering women for a more open, inclusive and prosperous society (anglais)

Morocco saw significant progress in terms economic, social and human development outcomes during the past decade. Women, as men, benefitted from such progress and increased access to services. ... Voir la suite

Évaluation de la parité hommes-femmes dans un pays (CGA) 97778 JUN 30, 2015

Guyana - Improving Teacher Education : P110018 - Implementation Status Results Report : Sequence 09 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR18647 JUN 29, 2015

0000A8056

Liberia - Global Partnership for Education Grant for Basic Education Project : P117662 - Implementation Status Results Report : Sequence 09 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR19148 JUN 29, 2015

0000A8056

Niger - Niger - GPE - Support to Quality Education Project : P132405 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR19121 JUN 29, 2015

0000A8056

Uruguay - Support to Uruguayan Public Schools Project : P126408 - Implementation Status Results Report : Sequence 06 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR18871 JUN 29, 2015

0000A8056

High-powered incentives and communication failure (anglais)

This paper uses a donor-provider-agent framework to study the role of provider incentives for the delivery of developmental goods like aid, credit, or technology transfer to the poor. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7345 JUN 29, 2015

Mishra,Ajit Kumar; Sarangi,Sudipta

Sierra Leone - REVITALIZING EDUCATION DEVELOPMENT IN SIERRA LEONE : P133070 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR19377 JUN 27, 2015

0000A8056

Small cash rewards for big losers : experimental insights into the fight against the obesity epidemic (anglais)

This paper examines the sustainability of weight loss achieved through cash rewards and, for the first time, the potential of monetary incentives to prevent weight cycling. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7339 JUN 26, 2015

Augurzky,Boris; Bauer,Thomas K.; Reichert,Arndt Rudiger; Schmidt,Christoph M.; Tauchmann,Harald

How costly are labor gender gaps ? estimates for the Balkans and Turkey (anglais)

In this paper, survey data are used to document the presence of gender gaps in self-employment, employership, and labor force participation in seven Balkan countries and Turkey. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7319 JUN 22, 2015

Cuberes,David; Teignier,Marc

Magical transition ? intergenerational educational and occupational mobility in rural China : 1988–2002 (anglais)

This paper presents evidence on intergenerational educational and occupational mobility in rural China over a period of 14 years (1988–2002). To understand whether the estimated inter-generational persistence can be driven solely by unobserved heterogeneity, biprobit sensitivity analysis and heteroskedasticity-based identification are implemented. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7316 JUN 22, 2015

Emran,Shahe; Sun,Yan - EAPCE

Product standards and firms’ export decisions (anglais)

The paper estimates the effect of product standards on firms’ export decisions using two novel datasets. The first covers all exporting firms in 42 developing countries. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7315 JUN 18, 2015

Fernandes,Ana Margarida; Ferro,Esteban; Wilson,John Martin

Fertility transition in Turkey—who is most at risk of deciding against child arrival ? (anglais)

In Turkey, female employment and education are still relatively low, while fertility levels are high compared with other European countries. However, Turkey stands just at the edge of an important social transition. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7310 JUN 16, 2015

Greulich,Angela; Dasre,Aurélien; Inan,Ceren

Extending the school day in Latin America and the Caribbean (anglais)

Countries throughout Latin America and the Caribbean are reforming their education systems with the view of adding more hours to the school day. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7309 JUN 16, 2015

Holland,Peter Anthony; Alfaro,Pablo; Evans,David

Teacher performance pay : Experimental evidence from Pakistan (anglais)

This paper presents evidence from the first three years of a randomized controlled trial of a government-administered pilot teacher performance pay program in Punjab, Pakistan. ... Voir la suite

Document de travail de recherche sur les politiques WPS7307 JUN 15, 2015

Barrera-Osorio,Felipe; Raju,Dhushyanth

Indonesia - Health Professional Education Quality Project (anglais)

Ratings for the Health Professional Education Quality Project for Indonesia were as follows: outcomes were satisfactory, the risk to development outcome was moderate, the Bank performance was satisfactory, and the Borrower performance was also satisfactory. ... Voir la suite

Bilan de fin d’exécution et de résultats ICR3381 JUN 15, 2015

Benin - BJ-Youth Employment (FY14) : P132667 - Implementation Status Results Report : Sequence 03 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR19642 JUN 12, 2015

0000A8056

West Bank and Gaza - West Bank and Gaza: Education-to-Work Transition : P129861 - Implementation Status Results Report : Sequence 06 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR19518 JUN 10, 2015

0000A8056

Congo, Democratic Republic of - DRC Street Children Project : P115318 - Implementation Status Results Report : Sequence 08 (anglais)

Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets ISR19700 JUN 10, 2015

0000A8056

Report to the Board from the Committee on Development Effectiveness : sub-committee report - World Bank support to early childhood development and draft management response (anglais)

The sub-committee (SC) of the Committee on Development Effectiveness (CODE) considered independent evaluation group’s (IEG’s) evaluation entitled, World Bank (WB) support to early childhood development (ECD) and draft management response. ... Voir la suite

Rapport aux Administrateurs 97218 JUN 09, 2015

Titre du document Date du document Numéro du rapport Type de document également avilable dans
Linking risk models to microeconomic indicators (anglais)
Voir la suite
JUL 02, 2015 WPS7359 Document de travail de recherche sur les politiques
Morocco : mind the gap - empowering women for a more open, inclusive and prosperous society (anglais)
Voir la suite
JUN 30, 2015 97778 Évaluation de la parité hommes-femmes dans un pays (CGA)
Guyana - Improving Teacher Education : P110018 - Implementation Status Results Report : Sequence 09 (anglais)
Voir la suite
JUN 29, 2015 ISR18647 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Liberia - Global Partnership for Education Grant for Basic Education Project : P117662 - Implementation Status Results Report : Sequence 09 (anglais)
Voir la suite
JUN 29, 2015 ISR19148 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Niger - Niger - GPE - Support to Quality Education Project : P132405 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)
Voir la suite
JUN 29, 2015 ISR19121 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Uruguay - Support to Uruguayan Public Schools Project : P126408 - Implementation Status Results Report : Sequence 06 (anglais)
Voir la suite
JUN 29, 2015 ISR18871 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
High-powered incentives and communication failure (anglais)
Voir la suite
JUN 29, 2015 WPS7345 Document de travail de recherche sur les politiques
Sierra Leone - REVITALIZING EDUCATION DEVELOPMENT IN SIERRA LEONE : P133070 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)
Voir la suite
JUN 27, 2015 ISR19377 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Small cash rewards for big losers : experimental insights into the fight against the obesity epidemic (anglais)
Voir la suite
JUN 26, 2015 WPS7339 Document de travail de recherche sur les politiques
How costly are labor gender gaps ? estimates for the Balkans and Turkey (anglais)
Voir la suite
JUN 22, 2015 WPS7319 Document de travail de recherche sur les politiques
Magical transition ? intergenerational educational and occupational mobility in rural China : 1988–2002 (anglais)
Voir la suite
JUN 22, 2015 WPS7316 Document de travail de recherche sur les politiques
Product standards and firms’ export decisions (anglais)
Voir la suite
JUN 18, 2015 WPS7315 Document de travail de recherche sur les politiques
Fertility transition in Turkey—who is most at risk of deciding against child arrival ? (anglais)
Voir la suite
JUN 16, 2015 WPS7310 Document de travail de recherche sur les politiques
Extending the school day in Latin America and the Caribbean (anglais)
Voir la suite
JUN 16, 2015 WPS7309 Document de travail de recherche sur les politiques
Teacher performance pay : Experimental evidence from Pakistan (anglais)
Voir la suite
JUN 15, 2015 WPS7307 Document de travail de recherche sur les politiques
Indonesia - Health Professional Education Quality Project (anglais)
Voir la suite
JUN 15, 2015 ICR3381 Bilan de fin d’exécution et de résultats
Benin - BJ-Youth Employment (FY14) : P132667 - Implementation Status Results Report : Sequence 03 (anglais)
Voir la suite
JUN 12, 2015 ISR19642 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
West Bank and Gaza - West Bank and Gaza: Education-to-Work Transition : P129861 - Implementation Status Results Report : Sequence 06 (anglais)
Voir la suite
JUN 10, 2015 ISR19518 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Congo, Democratic Republic of - DRC Street Children Project : P115318 - Implementation Status Results Report : Sequence 08 (anglais)
Voir la suite
JUN 10, 2015 ISR19700 Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Report to the Board from the Committee on Development Effectiveness : sub-committee report - World Bank support to early childhood development and draft management response (anglais)
Voir la suite
JUN 09, 2015 97218 Rapport aux Administrateurs