Appraisal Stage Program Information Document (PID) - Learning Acceleration in Secondary Education - P178487 (anglais)

INFORMATION

Auteur

Asaduzzaman,T. M.;
Date du document
2023/06/11
Type de document
Document initial d’information sur un programme
Numéro du rapport
PIDA275900
Pays
Bangladesh,
Région
Asie du Sud,
Date de publication
2023/06/10
Disclosure Status
Disclosed
Titre du rapport
Appraisal Stage Program Information Document (PID) - Learning Acceleration in Secondary Education - P178487

Langue

anglais

Numéro d'identification

BD-Learning Acceleration in Secondary Education Operation -- P178487

Secteur principal

FY17 - Education

Theme

FY17 - Gender,FY17 - Access to Education,FY17 - Mitigation,FY17 - Education,FY17 - Teachers,FY17 - Education Facilities,FY17 - Labor Market Policy and Programs,FY17 - Education Governance, School-Based Management,FY17 - Disaster Preparedness,FY17 - Adaptation,FY17 - Skills Development,FY17 - Flood and Drought Risk Management,FY17 - Climate change,FY17 - Standards, Curriculum and Textbooks,FY17 - Disaster Risk Management

Secteur

FY17 - Secondary Education,FY17 - Public Administration - Education

Numéro/nom du fonds fiduciaire

TF0B8883-Building Back Better Education Systems in Bangladesh

Unité propriétaire

Education SAR (HSAED)

Unité responsable

EFI-SAR-GOV-Procurement (ESARU)

Lending Instrument

Program-for-Results Financing

Version Type

Final

Gamme de produits

IBRD/IDA

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