Tunisia - MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA - P162297 - Strengthening Foundations for Learning Project - Audited Financial Statement (anglais)

INFORMATION

Auteur

Karboul Ep Guerfala,Samia;
Date du document
2022/10/22
Type de document
Document d'audit
Numéro du rapport
SCA0058262
Pays
Tunisie,
Région
Moyen-Orient et Afrique du Nord,
Date de publication
2023/06/29
Disclosure Status
Disclosed
Titre du rapport
Tunisia - MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA - P162297 - Strengthening Foundations for Learning Project - Audited Financial Statement

Langue

anglais

Numéro d'identification

TN-Strengthening Foundations for Learning Project -- P162297

Secteur principal

FY17 - Education

Theme

FY17 - Teachers,FY17 - Mitigation,FY17 - Education,FY17 - Climate change,FY17 - Standards, Curriculum and Textbooks,FY17 - Gender,FY17 - Education Facilities,FY17 - Education Governance, School-Based Management,FY17 - Student Assessment

Secteur

FY17 - Primary Education,FY17 - Public Administration - Education,FY17 - Early Childhood Education

Numéro/nom du fonds fiduciaire

TF0B3849-Building Tunisia's Ministry of Educationâs capacity to improve qua,TF0C0643-Strengthening Foundations in Learning through Early Grade Math Assessme

Unité propriétaire

Education MNA (HMNED)

Lending Instrument

Investment Project Financing

Version Type

Final

Gamme de produits

IBRD/IDA

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