Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 10 (anglais)

INFORMATION

Auteur

Ouedraogo,Adama;
Date du document
2023/12/16
Type de document
Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Numéro du rapport
ISR59279
Pays
Malawi,
Région
Eastern and Southern Africa,
Date de publication
2023/12/16
Disclosure Status
Disclosed
Titre du rapport
Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 10

Langue

anglais

Numéro d'identification

MW-Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) -- P164223

Secteur principal

FY17 - Education

Theme

FY17 - Private Sector Delivery of Education,FY17 - Adaptation,FY17 - Mitigation,FY17 - Student Assessment,FY17 - Standards, Curriculum and Textbooks,FY17 - Teachers,FY17 - Access to Education,FY17 - Education,FY17 - Science and Technology,FY17 - Education Facilities,FY17 - Climate change

Secteur

FY17 - Secondary Education,FY17 - Public Administration - Education

Unité propriétaire

Education AFR 1 (HAEE1)

Unité responsable

Urban DRM AFR East and South 2 (SAEU3)

Lending Instrument

Investment Project Financing

Version Type

Final

Gamme de produits

IBRD/IDA

Voir la suite

TÉLÉCHARGER

RAPPORT COMPLET

Version officielle du document (peut inclure des signatures etc…)

Version officielle (PDF)
TXT*
Total Downloads** : 77
Download Stats
*La version texte est une version à reconnaissance optique de caractères non-corrigée. Cette version est fournie uniquement pour accommoder les utilisateurs disposant de connections lentes.

Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 10 (anglais)

INFORMATION

TÉLÉCHARGER

RAPPORT COMPLET

LIENS CONNEXES

BOLETÍN DEL BANCO MUNDIAL