Disclosable Version of the ISR - Burundi Early Grade Learning Project - P161600 - Sequence No : 07 (anglais)

INFORMATION

Auteur

Kamil,Hamoud Abdel Wedoud;
Date du document
2022/11/03
Type de document
Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets
Numéro du rapport
ISR52135
Pays
Burundi,
Région
Eastern and Southern Africa,
Date de publication
2022/11/03
Disclosure Status
Disclosed
Titre du rapport
Disclosable Version of the ISR - Burundi Early Grade Learning Project - P161600 - Sequence No : 07

Langue

anglais

Numéro d'identification

BI-Burundi Early Grade Learning Project -- P161600

Secteur principal

FY17 - Education

Theme

FY17 - Education Governance, School-Based Management,FY17 - Teachers,FY17 - Education,FY17 - Education Financing,FY17 - Access to Education,FY17 - Education Facilities,FY17 - Standards, Curriculum and Textbooks,FY17 - Nutrition and Food Security,FY17 - Nutrition

Secteur

FY17 - Primary Education,FY17 - Public Administration - Education

Unité propriétaire

Education AFR E2 (HAEE2)

Lending Instrument

Investment Project Financing

Version Type

Final

Gamme de produits

IBRD/IDA

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