Voix sur le terrain : réflexions sur l’approche de l’évaluation rapide de résilience (RES-360°) d’un membre du personnel du Ministère de l’Éducation (français)

Langue

français

Thèmes

Education Access and Equity,Education and Gender,Primary Education,Teaching and Learning Materials,Tertiary Education,

Thèmes

Éducation, Genre et égalité hommes-femmes,

Sous-thèmes

Accès à l’enseignement de base et équité, La femme et l’éducation, Enseignement primaire, L’éducation et l’économie du savoir, Enseignement tertiaire,

Unité propriétaire

Education Team (HDNED)

Version Type

Revised

Series Name

Education Resilience Approaches (ERA) program field notes|Issue no. 3;