Ce rapport est le vingt-et-unième d’une série annuelle qui porte sur les principaux enjeux de développement. Il constate que c’est le savoir et pas le capital qui est la clé d’une croissance économique soutenue et de l’amélioration du bien-être. Il distingue deux sortes de connaissances : les connaissances sur la technologie, appelées connaissances techniques ou tout simplement savoir-faire, et les connaissances sur les attributs, c’est-à-dire celles...
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