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L’étude examine les programmes préscolaires – le modèle prédominant dans les deux pays – des soins et du développement de la petite enfance (ECCD), dans un pays relativement riche (selon les normes africaines), le Cap-Vert, et un pays très pauvre, la Guinée. Son but est de construire une base de connaissances sur le statut de la petite enfance en Afrique occidentale, d’identifier les pierres angulaires de programmes préscolaires ou ECCD abordables...
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