Les résultats concernant le Programme d’accès à l’école et d’amélioration de la qualité de l’enseignement pour Djibouti ont été satisfaisants, la viabilité a été hautement probable, l’impact sur le développement institutionnel a été important, et les performances de la Banque et de l’emprunteur ont été jugées satisfaisantes. Enseignements tirés du projet : L’engagement du gouvernement djiboutien et des parties prenantes constituait le facteur clé...
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anglais
INFORMATION
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2005/12/21
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Bilan de fin d’exécution et de résultats
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29355
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1
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2010/07/01
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Disclosed
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Djibouti - Projet du Programme d'Acces et d'Amelioration des Ecoles
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Achievement