Educação Financeira no Ensino Fundamental É Uma Boa Idéia? Evidência de um Experimento Aleatório no Brasil (portugais)

INFORMATION

Auteur

Furtado,Isabela Brandao;

Legovini,Arianna;

Piza,Caio;
Date du document
2016/06/11
Type de document
Rapport
Numéro du rapport
157745
Volume
1
Total Volume(s)
1
Pays
Brésil,
Région
Amérique latine et Caraïbes,
Date de publication
2021/03/26
Disclosure Status
Disclosed
Titre du rapport
Educação Financeira no Ensino Fundamental É Uma Boa Idéia? Evidência de um Experimento Aleatório no Brasil

Langue

portugais

Numéro d'identification

BR-DIME_Fin Lit_Brazil_dissemination -- P156139

Secteur principal

FY17 - Education

FY17 - Financial Sector

Theme

FY17 - Financial inclusion,FY17 - Standards, Curriculum and Textbooks,FY17 - Financial Infrastructure and Access,FY17 - Access to Education,FY17 - Teachers,FY17 - Education,FY17 - Science and Technology

Secteur

FY17 - Other Non-bank Financial Institutions,FY17 - Primary Education

Numéro/nom du fonds fiduciaire

TF0A1346-DIME_Fin Lit_BR_dissemination

Unité propriétaire

DIME Gender, Eco Opp & Fragility (DIME2)

Version Type

Final

Gamme de produits

Impact Evaluation

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