Cet article analyse le rôle de la famille comme un facteur de réussite scolaire chez les filles. Le but de cette recherche était de comprendre et d’expliquer les circonstances et les pratiques qui favorisent la réussite des filles à l’école. Les résultats ont révélé que les problèmes rencontrés par les filles à l’école, ainsi que les succès qu’elles remportent, sont intégrés dans une dynamique où des facteurs socioculturels et institutionnels se superposent...
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INFORMATION
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2002/01/01
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Fiche
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54786
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1
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1
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2010/07/12
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Disclosed
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Situation des Filles dans quatre pays de l'Afrique Francophone Le Burkina Faso, La Guinée, Le Mali et la Mauritanie : Le rôle de famille
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adaptation
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