Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - Early Childhood Development to Build Tajikistan?s Human Capital Project - P169168 - Sequence No : 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR60572 Date du document: 23 mai 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Disclosable Version of the ISR - Early Childhood Development to Build Tajikistan?s Human Capital Project - P169168 - Sequence No : 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR60572 Date du document: 7 mai 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Reimagining Higher Education in Cambodia : Modernizing Governance for Improved Access and Relevance (anglais)
The main objective of this study is to assess the performance of Cambodia’s tertiary education system in terms of equitable access, labor market relevance, and research output, and to provide policy recommendations...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: AUS0003389 Date du document: 1 mars 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev,Salmi,Jamil,Katwal,Saurav,Lauri Pynonnen,Heng,Somphospheak
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Disclosable Version of the ISR - Early Childhood Development to Build Tajikistan?s Human Capital Project - P169168 - Sequence No : 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59617 Date du document: 21 février 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Learning in Myanmar : Pre and Post-Covid-19 (anglais)
This brief summarizes the state of student learning outcomes in Myanmar before the onset of the COVID-19 pandemic, and presents retrospective estimates of the losses in learning and future earnings of...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 173776 Date du document: 6 juillet 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev,Katwal,Saurav
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Myanmar Budget Brief (anglais)
This Budget brief presents a summary of developments in Myanmar's public finances. This report includes three sections that cover the aggregate fiscal update, a primer on public finance developments in...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 175918 Date du document: 31 mai 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Valley,Ildrim,Aye,Pike Pike,Reungsri,Thanapat,Kham,Nang Mo,Nandar,Saw Thu,Kyaw,Aung Phyo,Bhatta,Saurav Dev,Han,Theingie,Lamanna,Francesca,Lwin,Sandi Soe
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Disclosable Version of the ISR - Inclusive Access and Quality Education project - P163389 - Sequence No : 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR43284 Date du document: 15 janvier 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Additional Financing for the Inclusive Access and Quality Education Project - P175567 (anglais)
Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSA30675 Date du document: 26 novembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Disclosable Version of the ISR - Myanmar Decentralizing Funding to Schools - P146332 - Sequence No : 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR42478 Date du document: 18 août 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Disclosable Version of the ISR - Basic Education Strengthening and Transformation Project - P166744 - Sequence No : 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR43015 Date du document: 11 août 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Disclosable Version of the ISR - Inclusive Access and Quality Education project - P163389 - Sequence No : 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR42239 Date du document: 6 juillet 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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The Landscape of Early Childhood Education in Bangladesh (anglais)
This report reviews the landscape of the ECE system in Bangladesh, focusing on the following key aspects related to the provision of ECE services: (a) access and equity, (b) quality, (c) governance and...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: AUS0001357 Date du document: 5 mars 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev,Rahman,Tashmina,Rahman,Md Naibur,Sharma,Uttam,Adams,Lindsay Sarah
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Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Basic Education Strengthening and Transformation Project - P166744 (anglais)
Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSA26636 Date du document: 24 décembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Bangladesh - Education Sector Public Expenditure Review (anglais)
Adequate investment in human capital development is critical for enabling Bangladesh to reach its goal of becoming an upper middle-income country. Bangladesh, currently a lower-middle country with an annual...
Type de document: Examen des dépenses publiques Numéro du rapport: 138270 Date du document: 23 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev,Genoni,Maria Eugenia,Sharma,Uttam,Khaltarkhuu,Buyant Erdene,Maratou-Kolias,Laura Maria,Asaduzzaman,T. M.
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Disclosable Version of the ISR - Quality Learning for All Program - P162619 - Sequence No : 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR36287 Date du document: 20 mai 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Whither Quality? What Do Recent National Assessments of Student Learning Outcomes in Bangladesh Tell Us? (anglais)
This study analyzes the trends in learning outcomes at the primary level, and the disparities in learning outcomes across males and females, household income groups, school types, and geographical areas...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 138538 Date du document: 1 mars 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev,Sharma,Uttam
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Disclosable Version of the ISR - Quality Learning for All Program - P162619 - Sequence No : 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR33948 Date du document: 24 septembre 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Disclosable Version of the ISR - Bangladesh - Primary Education Development Program III - P113435 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR30768 Date du document: 28 décembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Bangladesh - Third Primary Education Development Program Project : restructuring : Disclosable Restructuring Paper - Bangladesh - Primary Education Development Program III - P113435 (anglais)
The development objective of Third Primary Education Development Program Project for Bangladesh are to: (i) increase participation and reduce social disparities in primary education; (ii) increase the...
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES30642 Date du document: 28 décembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev
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Bangladesh - Bangladesh - Primary Education Development Program III : P113435 - Implementation Status Results Report : Sequence 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR28618 Date du document: 22 juin 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Bhatta,Saurav Dev