Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - Yemen Restoring Education and Learning Emergency Project - P175036 - Sequence No : 06 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR57911 Date du document: 10 novembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Version of the ISR - Better Education Service Delivery for All - P160430 - Sequence No : 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR52995 Date du document: 19 septembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Draft Addendum to Environmental and Social Systems Assessment (ESSA) ? English version - Better Education Service Delivery for All Operation Additional Financing - P173309 (anglais)
Type de document: Program-for-Results Environmental and Social Systems Assessment Date du document: 22 octobre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Version of the ISR - Better Education Service Delivery for All - P160430 - Sequence No : 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR45242 Date du document: 20 octobre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Appraisal Stage Program Information Document (PID) - Better Education Service Delivery for All Operation Additional Financing - P173309 (anglais)
Type de document: Document initial d’information sur un programme Date du document: 10 octobre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Restructuring Paper - Better Education Service Delivery for All - P160430 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES38814 Date du document: 14 juillet 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Teachers and Teaching in Sierra Leone : Teacher Quality and Management Study : Teachers and Teaching in Sierra Leone : Teacher Quality and Management Study (anglais)
This study aims to provide guidance to the Government of Sierra Leone in how to translate investments in education into quality learning. It centers on teachers, the single most important predictor of...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 161090 Date du document: 1 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Gutierrez Bernal,Marcela,Otieno,Polycarp,Mai,Thanh Thi,Shojo,Mari,Bayusuf,Himdat Iqbal,Mcdonald,Laura S.,Jackson,Virginia H.
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Rising to the Challenge : Nigeria's COVID Response (anglais)
This report highlights how the COVID-19 (coronavirus) crisis has impacted Nigeria’s economy. In 2020, Nigeria’s economy is expected to experience its deepest recession since the 1980s due to the COVID-19-related...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 154920 Date du document: 1 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Joseph-Raji,Gloria Aitalohi,Saldarriaga Noel,Miguel Angel,Hernandez Ore,Marco Antonio,Timmis,Emilija,Ogebe,Joseph Orinya,Rostom,Ahmed Mohamed Tawfick,Cortes,Mariano,Kojima,Masami,Okou,Cedric Iltis Finafa,Jenq,Christina,Lain,Jonathan William,Vishwanath,Tara,Adhikari,Samik,Mohammed,Muderis Abdulahi,Okunmadewa,Foluso,Raju,Dhushyanth,Belay,Tekabe Ayalew,Chisaka,Noel,Pradhan,Elina,Olugbile,Michael Opeyemi,Ajiboye,Ayodeji Gafar,Ezire,Onoriode,Okunola,Olumide Olaolu,De Simone,Martin Elias,Mai,Thanh Thi,Savchenko,Yevgeniya,Mohammed,Aisha Garba,Adekola,Olatunde Adetoyese,Dahal,Mahesh,Vaillant,Julia,Brudevold-Newman,Andrew Peter,Geist,Amy Elizabeth Copley,Fashogbon,Ayodele Emmanuel,Sahay,Abhilasha
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Disclosable Version of the ISR - Better Education Service Delivery for All - P160430 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR37656 Date du document: 28 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Version of the ISR - Nigeria - State Education Program Investment Project - P122124 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR37712 Date du document: 27 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Sierra Leone Skills Development Project - P163723 (anglais)
Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSA24529 Date du document: 29 juin 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Version of the ISR - Sierra Leone - REVITALIZING EDUCATION DEVELOPMENT IN SIERRA LEONE - P133070 - Sequence No : 09 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR31709 Date du document: 29 juin 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Version of the ISR - Nigeria - State Education Program Investment Project - P122124 - Sequence No : 09 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR32010 Date du document: 27 juin 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Disclosable Restructuring Paper - Sudan Basic Education Recovery Project - P128644 (anglais)
The development objective of Sudan Basic Education Recovery Project are to improve the learning environment in targeted areas; increase the availability of textbooks; and strengthen education planning...
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES30465 Date du document: 27 février 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Concept Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet (anglais)
Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSC22876 Date du document: 6 décembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Sudan - Sudan Basic Education Recovery Project : P128644 - Implementation Status Results Report : Sequence 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR26176 Date du document: 11 janvier 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Vietnam - Vietnam New Model University Project : P110693 - Implementation Status Results Report : Sequence 03 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR8389 Date du document: 25 novembre 2012 Auteur: Mai,Thanh Thi
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Vietnam - Vietnam: Second Higher Education Project : P079665 - Implementation Status Results Report : Sequence 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Date du document: 31 octobre 2011 Mode de publication: Disclosed Auteur: Mai,Thanh Thi
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Vietnam - Vietnam: Second Higher Education Project : P079665 - Implementation Status Results Report : Sequence 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Date du document: 1 mai 2011 Auteur: Mai,Thanh Thi
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Vietnam - Vietnam New Model University Project : P110693 - Implementation Status Results Report : Sequence 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Date du document: 28 février 2011 Auteur: Mai,Thanh Thi