Documents et rapports
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Sudan - Basic Education Project (anglais)
Type de document: Examen des rapports de fin d’exécution Numéro du rapport: ICRR14319 Date du document: 24 février 2014 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project (anglais)
The Basic Education Project for Sudan had an overall moderately satisfactory outcome, with the performances of the Bank as well as the grantee being deemed moderately satisfactory as well. Of the three...
Type de document: Bilan de fin d’exécution et de résultats Numéro du rapport: ICR2138 Date du document: 26 novembre 2013 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project : P112096 - Implementation Status Results Report : Sequence 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR10528 Date du document: 22 juin 2013 Auteur: Dulvy,Elizabeth Ninan
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Sudan - Basic Education Project : P112096 - Implementation Status Results Report : Sequence 06 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR7894 Date du document: 26 décembre 2012 Auteur: Dulvy,Elizabeth Ninan
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Sudan - Basic Education Project : P112096 - Implementation Status Results Report : Sequence 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR6216 Date du document: 30 avril 2012 Mode de publication: Disclosed Auteur: Azzi-Huck,Kaliope
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Sudan - Basic Education Project : P112096 - Implementation Status Results Report : Sequence 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Date du document: 21 septembre 2011 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ninan,Elizabeth
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Sudan - Basic Education Project : restructuring (Vol. 1 of 2) : Main report (anglais)
The development objective Basic Education Project (BEP) for Sudan is to increase access to improved basic education in four selected states in northern Sudan. This request is to restructure and amend the...
Numéro du rapport: 62567 Date du document: 16 mai 2011 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project : restructuring (Vol. 2 of 2) : Data sheet (anglais)
The development objective Basic Education Project (BEP) for Sudan is to increase access to improved basic education in four selected states in northern Sudan. This request is to restructure and amend the...
Numéro du rapport: 62567 Date du document: 16 mai 2011 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project : P112096 - Implementation Status Results Report : Sequence 03 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Date du document: 22 janvier 2011 Auteur: Ninan,Elizabeth
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Sudan - Basic Education Project : procurement plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: 55338 Date du document: 22 juin 2010 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project (anglais)
Type de document: Fiche signalétique sur les politiques de sauvegarde Numéro du rapport: AC4256 Date du document: 24 avril 2009 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project : environmental and social management framework (anglais)
The development objective of the Basic Education Project is to increase access to improved basic education in four selected states in northern Sudan. This report has been prepared to develop and implement...
Type de document: Évaluation environnementale Numéro du rapport: E2142 Date du document: 24 avril 2009 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project (anglais)
Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: AB4584 Date du document: 15 mars 2009 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project (anglais)
Type de document: Fiche signalétique sur les politiques de sauvegarde Numéro du rapport: AC3979 Date du document: 19 février 2009 Mode de publication: Disclosed
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Sudan - Basic Education Project (anglais)
Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: AB4196 Date du document: 9 février 2009 Mode de publication: Disclosed