Documents et rapports
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Pakistan - COVID-19 Response, Recovery, and Resilience in Education Project (anglais)
Ratings for the COVID-19 Response, Recovery, and Resilience in Education Project for Pakistan were as follows: outcome was highly satisfactory, Bank performance was satisfactory, and monitoring and evaluation...
Type de document: Bilan de fin d’exécution et de résultats Numéro du rapport: ICR6247 Date du document: 28 mai 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Pakistan - SOUTH ASIA - P174223 - COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Audited Financial Statement (anglais)
Type de document: Document d'audit Numéro du rapport: SCA0076756 Date du document: 30 décembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kazmi,Nasreen Shah
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Disclosable Version of the ISR - COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - P174223 - Sequence No : 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR53278 Date du document: 30 novembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Roseo,Elena Maria
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP71327 Date du document: 21 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP71311 Date du document: 21 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP69515 Date du document: 12 septembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP69247 Date du document: 6 septembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP68497 Date du document: 19 août 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP67854 Date du document: 4 août 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP67075 Date du document: 18 juillet 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Disclosable Version of the ISR - COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - P174223 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR52061 Date du document: 28 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Roseo,Elena Maria
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Disclosable Restructuring Paper - COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - P174223 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES51944 Date du document: 16 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Roseo,Elena Maria
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Disclosable Restructuring Paper - COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - P174223 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES51944 Date du document: 16 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Roseo,Elena Maria
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP65833 Date du document: 13 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Environmental and Social Management Framework (ESMF) COVID19 Response Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) (P174223) (anglais)
Type de document: Environmental and Social Management Plan Date du document: 22 mai 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Borrowing Agency
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP63587 Date du document: 21 avril 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP63365 Date du document: 17 avril 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA - P174223 - COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Audited Financial Statement (anglais)
Type de document: Document d'audit Numéro du rapport: SCA0074442 Date du document: 20 mars 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Minallah,Akmal
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP60880 Date du document: 22 février 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi
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Pakistan - SOUTH ASIA- P174223- COVID19 Response, Recovery and Resilience in Education Project (COVID19 RRREP) - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP60916 Date du document: 22 février 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Saba Saleemi