Documents et rapports
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 5 - Interventions à Haut Niveau d’Impact pour Élargir les Opportunités d’Apprentissage (français)
Le chapitre 5 de la Stratégie d'éducation pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre présente des données sur les tendances démographiques en Afrique de l'Ouest pour contextualiser les défis de l'élargissement...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 7 - Renforcer les Capacités de Mise en Œuvre et de S&E (français)
Le chapitre 7 de la Stratégie d'éducation pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre met l'accent sur le renforcement des capacités dans trois domaines prioritaires : (a) l'administration fiscale et la GFP...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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AFW Education Strategy : Technical Report - Annexes (anglais)
Education is the cornerstone of development, and an essential driver of stability, social cohesion, and peace. Countries need to invest in learning today to build the Western and Central Africa of tomorrow...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172861 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 6 - High-Impact Interventions to Build Job Relevant Skills for All (anglais)
Chapter 6 of the Western and Central Africa Education Strategy examines the challenge of job-relevant skills development and research in AFW and identifies high-impact interventions to improve the performance...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Annexes (français)
L'éducation est la pierre angulaire du développement et un moteur essentiel de la stabilité, de la cohésion sociale et de la paix. Les pays doivent investir dans l'apprentissage aujourd'hui pour construire...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172861 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Savchenko,Yevgeniya,De Simone,Martin Elias,Weaver,Jason Allen,Rasolonjatovo Andriamihamina,Harisoa Danielle,Bentil,Ekua Nuama,Baranshamaje,Etienne,Dahal,Mahesh,Mosuro,Wuraola Olubusola,Silva,Karishma Talitha,Yukseker,Elif Yonca
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 1 - Présentation de la Stratégie et de la Région (français)
Le chapitre 1 de la Stratégie d'éducation pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre identifie les principaux défis et décrit les priorités stratégiques, les options politiques et les interventions à fort...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 1 - Introduction to the Strategy and the Region (anglais)
Chapter 1 of the Western and Central Africa Education Strategy identifies key challenges and outlines strategic priorities, policy options, and high-impact interventions for improvement. It highlights...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 5 - High-Impact Interventions to Expand Learning Opportunities (anglais)
Chapter 5 of the Western and Central Africa Education Strategy presents data on population trends in AFW to contextualize the challenges of expanding education access. It examines the key bottlenecks on...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 2 - Moderniser le Cycle de vie de l’Apprentissage (français)
Le chapitre 2 de la Stratégie d'éducation pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre met en évidence la pauvreté alarmante des apprentissages dans tous les pays de la région et les niveaux inquiétants de chômage...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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AFW Education Strategy - Technical Report (anglais)
Education is the cornerstone of development, and an essential driver of stability, social cohesion, and peace. Countries need to invest in learning today to build the Western and Central Africa of tomorrow...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172861 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 3 - Renforcer le Leadership Stratégique pour un Impact à Long Terme (français)
Le chapitre 3 de la Stratégie d'éducation pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre développe trois aspects du leadership nécessaire : galvaniser l'engagement partagé envers les objectifs d'éducation prioritaires...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : De l’Ecole a l’Emploi - Parcours pour les Jeunes de l’Afrique de l’Ouest et Centrale (français)
L'éducation est la pierre angulaire du développement et un moteur essentiel de la stabilité, de la cohésion sociale et de la paix. Les pays doivent investir dans l'apprentissage aujourd'hui pour construire...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172861 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Savchenko,Yevgeniya,De Simone,Martin Elias,Weaver,Jason Allen,Rasolonjatovo Andriamihamina,Harisoa Danielle,Bentil,Ekua Nuama,Baranshamaje,Etienne,Dahal,Mahesh,Mosuro,Wuraola Olubusola,Silva,Karishma Talitha,Yukseker,Elif Yonca
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 3 - Strengthening Strategic Leadership for Long-Term Impact (anglais)
Chapter 3 of the Western and Central Africa Education Strategy elaborates on three aspects of the needed leadership: galvanizing shared commitment to prioritized education goals; fostering sound governance...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 8 - The World Bank’s Education Portfolio in AFW (anglais)
Chapter 8 of the Western and Central Africa Education Strategy reviews trends in the World Bank’s education portfolio in the region, the portfolio’s performance, and the lessons learned. Based on lessons...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 2 - Modernizing the Learning Life Cycle (anglais)
Chapter 2 of the Western and Central Africa Education Strategy highlights the alarming learning poverty across all countries in the region and the distressing levels of graduate unemployment and skills...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 4 - High-Impact Interventions to Reduce Learning Poverty (anglais)
Chapter 4 of the Western and Central Africa Education Strategy focuses on five broad interrelated thematic areas to improve teaching and learning: transforming the teacher workforce, improving children’s...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 8 - Le Portefeuille Education de la Banque Mondiale dans la Région de l’AOC (français)
Le chapitre 8 de la Stratégie pour l'éducation en Afrique de l'Ouest et du Centre passe en revue les tendances du portefeuille de l'éducation de la Banque mondiale dans la région, la performance du portefeuille...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Western and Central Africa Education Strategy - Fragility and Education in Western and Central Africa : Constraints and Opportunities - Background Note (anglais)
Fragility, conflict, and violence (FCV) are among the most distinctive characteristics of countries of the Western and Central Africa (AFW) Region. Of the 22 countries in the region, 11 are currently classified...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172872 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: De Simone,Martin Elias,Mosuro,Wuraola Olubusola
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Western and Central Africa Education Strategy : Chapter 7 - Enhancing Implementation and M&E Capacity (anglais)
Chapter 7 of the Western and Central Africa Education Strategy highlights capacity strengthening in three priority areas: (a) tax administration and PFM; (b) managerial and technical capabilities for policy...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Stratégie d’Éducation pour l’Afrique de l’Ouest et Centrale : Chapitre 4 - Interventions à Haut Niveau d’Impact pour Réduire la Pauvreté des Apprentissages (français)
Le chapitre 4 de la Stratégie d'éducation pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre se concentre sur cinq grands domaines thématiques interdépendants pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage : transformer...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 172799 Date du document: 9 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank