Documents et rapports
-
Disclosable Version of the ISR - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education and Scientific Research Operation - P178910 - Sequence No : 3 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR02787 Date du document: 23 janvier 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Cornelia Jesse
-
Disclosable Version of the ISR - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education and Scientific Research Operation - P178910 - Sequence No : 2 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR00665 Date du document: 22 juillet 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Cornelia Jesse
-
Official Documents- Loan Agreement for Loan 9627-MA.pdf (anglais)
Type de document: Accord de prêt Date du document: 25 mars 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: LEGKL
-
Disclosable Version of the ISR - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education and Scientific Research Operation - P178910 - Sequence No : 1 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR00101 Date du document: 19 mars 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
Official Documents- Disbursement and Financial Information Letter for Loan 9627-MA.pdf (anglais)
Type de document: Lettre de décaissement Date du document: 14 mars 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: LEGKL
-
Morocco - Accelerating the Transformation of Higher Education and Scientific Research Operation (anglais)
The development objective of the Accelerating the Transformation of Higher Education (HE) and Scientific Research Operation for Morocco is to improve labor market relevance of priority programs at public...
Type de document: Document d’évaluation du projet Numéro du rapport: PAD00018 Date du document: 21 novembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
-
Environmental and Social Commitment Plan (ESCP) Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education and Scientific Research Operation (P178910) (anglais)
Type de document: Environmental and Social Commitment Plan Date du document: 10 novembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Borrowing Agency
-
Environmental and Social Commitment Plan (ESCP) Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education and Scientific Research Operation (P178910) (anglais)
Type de document: Environmental and Social Commitment Plan Date du document: 10 novembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Borrowing Agency
-
Appraisal Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Operation - P178910 (anglais)
Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: ESRSA03089 Date du document: 26 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Cornelia Jesse
-
Stakeholder Engagement Plan (SEP) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Operation - P178910 (anglais)
Type de document: Stakeholder Engagement Plan Date du document: 26 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
Environmental and Social Commitment Plan (ESCP) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Operation - P178910 (anglais)
Type de document: Environmental and Social Commitment Plan Date du document: 26 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
P178910 - Draft Environmental and Social Systems Assessment (ESSA) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Operation (anglais)
Type de document: Program-for-Results Environmental and Social Systems Assessment Date du document: 25 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
P178910 - Draft Environmental and Social Systems Assessment (ESSA) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Operation (anglais)
Type de document: Program-for-Results Environmental and Social Systems Assessment Date du document: 25 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
Appraisal Program Information Document (PID) (anglais)
Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: PIDA0021 Date du document: 20 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Etori,Emma Paulette
-
P178910 - Draft Environmental and Social Systems Assessment (ESSA) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Program (anglais)
Type de document: Program-for-Results Environmental and Social Systems Assessment Date du document: 16 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
P178910 - Draft Environmental and Social Systems Assessment (ESSA) - Morocco Accelerating the Transformation of Higher Education Program (anglais)
Type de document: Program-for-Results Environmental and Social Systems Assessment Date du document: 14 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Jesse,Cornelia
-
Concept Program Information Document (PID) (anglais)
Type de document: Project Document Numéro du rapport: PID025 Date du document: 13 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Etori,Emma Paulette