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Documents et rapports

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  • Uganda Economic Update 24th Edition : Investing in Early Childhood Development for Transformation of Human Capital in Uganda (anglais)

    The Ugandan economy continues to demonstrate resilience. Inflation in Uganda has significantly decreased, falling below the central bank’s target. On the external side, the current account deficit remained...

    Type de document: Rapport Numéro du rapport: 197449 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Refaqat, Saadia,Powers, Shawn,Namunane, Silver,Carroll, Ellinore,Peschel, Dominik,Magezi Ndamira, Barbara Kasura,Fritz, Verena Maria,Vaughan, Kristina Noelle,Arinaitwe, Jacklyn Makaaru,Lukwago, Daniel


  • Maternal Mental Health and Its Influence on Children’s Early Development : Evidence from Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan (anglais)

    This paper reports on the prevalence of three facets of mental health—depression, anxiety, and parenting stress—among mothers of children ages 0–6 years in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan. Data from mother-child...

    Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS10975 Date du document: 14 novembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Tahir Chowdhry, Mahreen,Hentschel, Elizabeth Lauren,Tomlinson, Heather B.,Ansari, Amna,Hasan, Amer,Yousafzai,Aisha,Hussain, Naveed

  • Argentina - Integrated Early Childhood Development Project (anglais)

    The development objective of the Integrated Early Childhood Development (ECD) Project is to improve the effectiveness and efficiency of cash transfer programs for vulnerable populations, including pregnant...

    Type de document: Document d’évaluation du projet Numéro du rapport: PADHI00706 Date du document: 4 novembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank




  • Academie des Politiques de l’Education de la Petite Enfance : Cambodge (français)

    Le Cambodge a réalisé d'importants progrès dans l'amélioration de l'EPE. Le pays a réussi à mettre en place une politique nationale et un comité pour les soins et le développement de la petite enfance...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189080 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • أكاديمية سياسات تنمية الطفولة المبكرة : مقدونيا الشمالية (arabe)

    وقد أحرزت مقدونيا الشمالية تقدما هاما في تعليم الطفولة المبكر ة في السنوات الأخيرة. وقد أدخل البلد العديد من عناصر إطار قوي للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك وضع معايير وطنية للتعلم، ومنهج وطني...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189075 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Early Childhood Education Policy Academy : Morocco (anglais)

    The government of Morocco has a strong commitment and ambitious plan to universalize access to quality ECE for all 4- and 5-year-olds by 2027. Over the past four years, USD 1.5 billion of domestic resources...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189076 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank


  • Early Childhood Education Policy Academy : El Salvador (anglais)

    El Salvador has made significant advancements in early childhood development (ECD). This includes the introduction of a multisectoral national ECD policy, Crecer Juntos in 2020, the passing of the Crecer...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189078 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Early Childhood Education Policy Academy : North Macedonia (anglais)

    North Macedonia has made important progress in Early Childhood Education (ECE) in recent years. The country has introduced many elements of a strong ECE framework, including the establishment of national...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189075 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank


  • Academia de Política de la Educación en la Primera Infancia : Liberia (espagnol)

    Liberia le ha dado un mayor énfasis en los últimos años al papel del Desarrollo de la Primera Infancia (DPI). El país ha introducido muchos elementos de un marco de EPI fuerte, incluyendo la creación de...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189077 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank


  • Academie des Politiques de l’Education de la Petite Enfance : Senegal (français)

    Le Sénégal s'est doté d'un cadre politique favorable au développement de la petite enfance (DPE) et dispose d’une politique nationale pour le développement intégré de la petite enfance. De plus, l’EPE...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 189073 Date du document: 9 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank