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Documents et rapports

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  • Paquete de Competencias Digitales para Docentes : Resumen Ejecutivo (espagnol)

    Esta coleccion de documentos se centra en los avances y desafíos de un proyecto polifacético destinado a mejorar los resultados educativos. Examina la ejecución del proyecto, incluida su gestión, seguimiento...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 202004 Date du document: 4 juin 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Republic of Yemen - Sustaining Education and Learning Project (anglais)

    The development objective of the Sustaining Education and Learning Project for the Republic of Yemen aims to strengthen Yemen’s capacity to sustain basic education and learning in Targeted Schools. This...

    Type de document: Document d’évaluation du projet Numéro du rapport: PADHI01193 Date du document: 27 mai 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Primary School Pupil Teacher Ratio Projections in Mainland Tanzania (anglais)

    The pupil-teacher ratio (PTR) is a key metric in education planning that represents the average number of pupils per each teacher. It provides crucial information for policymaking in two ways: First, teachers...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 201356 Date du document: 13 mai 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank



  • Lebanon - Reaching All Children with Education in Lebanon Support Project  (anglais)

    Ratings of Reaching All Children with Education in Lebanon Support Project were as follows: outcome was moderately satisfactory, Bank performance was moderately satisfactory, and monitoring and evaluation...

    Type de document: Bilan de fin d’exécution et de résultats Numéro du rapport: ICR00237 Date du document: 29 avril 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank