1. COMPRENDRE LA PAUVRETÉ

Documents et rapports

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  • Africa Innovation Lab Influence : 2023-2024 Update (anglais)

    The World Bank’s Africa Gender Innovation Lab (GIL) conducts impact evaluations of development interventions and leads policy research to generate evidence on how to close gender gaps in earnings, productivity...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 202075 Date du document: 5 juin 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Indigenous Peoples’ Country Profile : India (anglais)

    The government of India does not officially recognize or use the term- Indigenous Peoples (IPs). IPs in India are constitutionally notified and administratively categorized as Scheduled Tribes (STs) in...

    Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 202024 Date du document: 4 juin 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Gupta, Neelanjana,Singh, Varun

  • The Unintended Impacts of an Intimate Partner Violence Prevention Program in Rwanda (anglais)

    A cluster-randomized controlled trial in rural Rwanda evaluated a 22-week couples’ training program aimed at reducing intimate partner violence (IPV) by shifting gender norms and promoting equitable relationships...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 201924 Date du document: 1 juin 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Cullen, Claire,Alik Lagrange, Arthur,Ngatia, Muthoni,Pierotti, Rachael,Vaillant, Julia

  • Assessing Workplace Social, Emotional, and Behavioral Skills in Africa : The ESTEEM Framework (anglais)

    Social, emotional, and behavioral skills are critical for success across life domains, yet research is constrained by a lack of internationally validated measures for adult populations. Existing tools...

    Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS11128 Date du document: 21 mai 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Marsh,Vic,Delavallade, Clara,Das, Smita,Rouanet, Lea Marie,Koroknay-Palicz, Tricia,McDaniel,Dawn

  • Pathways to Prosperity for Adolescent Girls in Africa : Ethiopia Focus (anglais)

    Africa has the world’s youngest population. Over half of 15-19-year-old girls in Africa are out of school, or are married, or have children. Ethiopia stands out among African countries as a country with...

    Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 201900 Date du document: 20 mai 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Buehren, Niklas,Hailemichael, Natnael Berhane

  • Cash Is Queen : Local Economy Effects of Cash Transfers to Women in West Africa (anglais)

    This paper examines the direct and spillover effects of cash transfers paid in a rural and low-income setting. In the short run, an unconditional cash transfer program for ultra-poor households in Northern...

    Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS11112 Date du document: 5 mai 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Papineni, Sreelakshmi,Gonzalez Martinez, Paula Lorena,Goldstein, Markus,Friedman, Jed

  • Pakistan - Sindh Resilience Project (anglais)

    Ratings of Sindh Resilience Project for Pakistan were as follows: outcome was satisfactory, Bank performance was satisfactory, and monitoring and evaluation quality was modest. Some of the lessons learned...

    Type de document: Bilan de fin d’exécution et de résultats Numéro du rapport: ICR6697 Date du document: 30 avril 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • What Works to Advance Women's Digital Literacy? : A Review of Good Practices and Programs (anglais)

    Women face many barriers to accessing and using the Internet. As a result, despite the rapid global spread of mobile Internet, women all over the world are less likely to participate in the digital economy...

    Type de document: Rapport Numéro du rapport: 200239 Date du document: 3 avril 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rim Melake,Robinson, Danielle,Sarah Louise Danman,Langazo, Harmonie Kobanghe,Alicia S. Hammond

  • Costa Rica Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)

    La proporción de hombres con un empleo vulnerable (trabajo familiar no remunerado o cuenta propia), es casi 5 puntos porcentuales superior a la de las mujeres. Menos niños que niñas terminan el ciclo...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197470 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Bolivia Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (espagnol)

    En Bolivia, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay 2 mujeres jóvenes en la misma situación. La tasa de fertilidad adolescente es superior a la tasa promedio de la región y de los...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197465 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Suriname Gender Scorecard 2025 (anglais)

    In Suriname, for every young man out of employment, education, or training, there are 1.5 young women in such situation. Women represent just 42% of total senior and middle management positions. Boys...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197487 Date du document: 20 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank