Documents et rapports
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP57081 Date du document: 17 novembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP55227 Date du document: 5 octobre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP54285 Date du document: 15 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP53986 Date du document: 8 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP53822 Date du document: 3 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP52455 Date du document: 2 août 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Disclosable Version of the ISR - Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - P133195 - Sequence No : 13 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR46858 Date du document: 17 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rovner,Helena
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP48213 Date du document: 22 avril 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Mozambique - AFRICA EAST- P172657- Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP46247 Date du document: 10 mars 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Dinis Machaul
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Gender-Responsive Training Methods : A Guidance Note (anglais)
Robust evidence demonstrates that diversity in perspectives and life experiences will lead to a richer and more innovative learning environment. In the context of Covid exacerbating gender inequalities...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 162145 Date du document: 1 mars 2021 Mode de publication: Disclosed
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Disclosable Version of the ISR - Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - P133195 - Sequence No : 12 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR45021 Date du document: 21 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rovner,Helena
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Official Documents- First Amendment to the Grant Agremeent for TF0A7376 (anglais)
Type de document: Accord Date du document: 14 juillet 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: LEGKL
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Disclosable Version of the ISR - Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - P133195 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR41289 Date du document: 26 mai 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rovner,Helena
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Angola - AFRICA- P122700- Angola Learning for All Project - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP29884 Date du document: 13 février 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Pedro Aganian Silva dos Santos
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Tajikistan - EUROPE AND CENTRAL ASIA- P132652- TAJIKISTAN AGRICULTURE COMMERCIALIZATION PROJECT - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP27217 Date du document: 28 novembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Husseyn Karimov
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Disclosable Version of the ISR - Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - P133195 - Sequence No : 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR38961 Date du document: 7 novembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rovner,Helena
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Tajikistan - EUROPE AND CENTRAL ASIA- P132652- TAJIKISTAN AGRICULTURE COMMERCIALIZATION PROJECT - Procurement Plan (anglais)
Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP26056 Date du document: 28 octobre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Husseyn Karimov
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Disclosable Version of the ISR - Lesotho Basic Education Improvement Project - P160090 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR37592 Date du document: 12 juillet 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rasolonjatovo Andriamihamina,Harisoa Danielle
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FY17-18 Audit Report - BCRLP - GIR, FLC, Gujarat - PUBLIC (anglais)
Type de document: Document d'audit Numéro du rapport: AUD0021167 Date du document: 9 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Varma,Bela
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FY17-18 Audit Report - BCRLP - PTR - PUBLIC (anglais)
Type de document: Document d'audit Numéro du rapport: AUD0021156 Date du document: 9 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Varma,Bela