1. COMPRENDRE LA PAUVRETÉ

Documents et rapports

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  • Investing in Private Education in Emerging Markets (anglais)

    International Finance Corporation (IFC), a member of the World Bank Group, is the largest global development institution focused exclusively on the private sector. IFC help developing countries achieve...

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 192815 Date du document: 1 août 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • Potential of Private Higher Education in Tanzania (anglais)

    Tanzania achieved lower middle-income country status in 2020, marking an important milestone in the country’s goal to reach middle income status by 2025. Enrollment in higher education reached approximately...

    Type de document: Note d'orientation Numéro du rapport: 166582 Date du document: 26 septembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank

  • SMS Girl Data Insights : February 2022 (anglais)

    As schools reopened after 18 months, are adolescent girls and boys back in school and engaged with learning? Evidence from four surveys in Punjab, Pakistan.

    Type de document: Fiche Numéro du rapport: 168562 Date du document: 1 février 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Geven,Koen Martijn,Fazili,Sheena,Tahir,Ayesha,Fasih,Tazeen

  • Foundations for Building Forward Better : An Education Reform Path for Lebanon (anglais)

    Human capital development is a critical determinant of economic growth, equity, and prosperity, but outcomes in this domain are worryingly low in Lebanon, risking the future of generations of children...

    Type de document: Rapport Numéro du rapport: 160671 Date du document: 14 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Lahire,Nathalie,El Ghali,Hana Addam,Sedmik,Elisabeth