Official Documents- Supplemental Letter Ref. Performance Monitoring Indicators for 6438-PK (anglais)

INFORMATION

Auteur

LEGKL;
Date du document
2019/06/17
Type de document
Lettre annexe
Pays
Pakistan,
Région
Asie du Sud,
Date de publication
2019/06/18
Disclosure Status
Disclosed
Titre du rapport
Official Documents- Supplemental Letter Ref. Performance Monitoring Indicators for 6438-PK
Mots clé
cohort of student

Langue

anglais

Numéro d'identification

PK-Higher Education Development in Pakistan -- P161386

Secteur principal

Éducation

Information and Communications Technologies

Theme

FY17 - Standards, Curriculum and Textbooks,FY17 - Education Governance, School-Based Management,FY17 - Mitigation,FY17 - ICT,FY17 - Entrepreneurship,FY17 - Enterprise Development,FY17 - Education Facilities,FY17 - Adaptation,FY17 - ICT Solutions,FY17 - Science and Technology,FY17 - Education Financing,FY17 - Education,FY17 - Climate change

Secteur

FY17 - Tertiary Education,FY17 - Adult, Basic and Continuing Education,FY17 - Public Administration - Education,FY17 - ICT Services,FY17 - ICT Infrastructure

Thèmes

Education,Education, Skills Development and Labor Market,Tertiary Education,

Sous-thèmes

Sciences de l’éducation, Enseignement tertiaire,

Unité responsable

LEG Knowledge and Learning Team (LEGKL)

Lending Instrument

Investment Project Financing

Gamme de produits

IBRD/IDA

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