Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - CAR Accelerating Results in Education - P502128 - Sequence No : 2 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR03510 Date du document: 25 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Adama Ouedraogo
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Disclosable Version of the ISR - CAR Accelerating Results in Education - P502128 - Sequence No : 2 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR03510 Date du document: 25 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Adama Ouedraogo
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR60712 Date du document: 11 juin 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Adama Ouedraogo
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Learning and Skills for Out-of-School Children and Adolescents in Malawi (anglais)
This policy note contributes to the ongoing policy dialogue expected to support learning and skills development opportunities in Malawi. It covers (i) the profile of OOSCA ages 10–19, in terms of their...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 192194 Date du document: 23 mai 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Adama Ouedraogo,Veronica Grigera