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Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP110097 Date du document: 7 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP108145 Date du document: 27 janvier 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP106337 Date du document: 6 décembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP106332 Date du document: 6 décembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP101907 Date du document: 4 septembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP99899 Date du document: 23 juillet 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP95770 Date du document: 22 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP95556 Date du document: 17 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP91809 Date du document: 30 janvier 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP91135 Date du document: 15 janvier 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP91120 Date du document: 15 janvier 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP90589 Date du document: 29 décembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP88429 Date du document: 9 novembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP82172 Date du document: 23 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP81512 Date du document: 9 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP80492 Date du document: 18 mai 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP79595 Date du document: 29 avril 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP79561 Date du document: 28 avril 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP79494 Date du document: 27 avril 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

Ethiopia - EASTERN AND SOUTHERN AFRICA- P163050- Ethiopia General Education Quality Improvement Program for Equity - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP77174 Date du document: 11 mars 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Addisu Tesfaye

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