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Disclosable Version of the ISR - Economic Acceleration and Resilience for NEET (EARN) - P178077 - Sequence No : 2 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR00239 Date du document: 15 mai 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - Economic Acceleration and Resilience for NEET (EARN) - P178077 - Sequence No : 1 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR00013 Date du document: 16 octobre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Project Information Document - Economic Acceleration and Resilience for NEET Youth - P178077 (anglais)

Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: PIDA33788 Date du document: 24 mars 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Appraisal Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Economic Acceleration and Resilience for NEET Youth - P178077 (anglais)

Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: ESRSA02458 Date du document: 22 mars 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Concept Project Information Document (PID) - Economic Acceleration and Resilience for NEET Youth - P178077 (anglais)

Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: PIDC33437 Date du document: 27 juillet 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Concept Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Economic Acceleration and Resilience for NEET Youth - P178077 (anglais)

Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: ESRSC02918 Date du document: 22 juillet 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Concept Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Economic Acceleration and Resilience for NEET - P178077 (anglais)

Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: ESRSC02626 Date du document: 14 mars 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 16 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR47457 Date du document: 30 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Restructuring Paper - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 (anglais)

Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES47193 Date du document: 24 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 15 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR45371 Date du document: 1 février 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Second Additional Financing to Reaching Out of School Children Project - P173748 (anglais)

Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSA29300 Date du document: 5 octobre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 14 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR42246 Date du document: 29 juin 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 13 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR38076 Date du document: 23 décembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Restructuring Paper - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 (anglais)

The objective of the Second Reaching Out Of School Children Project for Bangladesh is to improve equitable access, retention and completion in quality primary education for out-of-school children in selected...

Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES38376 Date du document: 24 septembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 12 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR37109 Date du document: 14 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Beyond Gender Parity : Actualization of Benefits Verses Fallacy of Promises (anglais)

During the 2000s, Bangladesh observed rapid growth in female labor force participation (LFP), potentially reflecting increased employability of females as female education attainment catches up with their...

Type de document: Rapport Numéro du rapport: 138287 Date du document: 1 décembre 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed,Talukdar,Faiyaz,Jahan,Ferdous,Asaduzzaman,T. M.,Shams,Farzana

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 11 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR34325 Date du document: 16 novembre 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 10 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR31757 Date du document: 17 avril 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Bangladesh - Second Reaching Out of School Children Project : restructuring : Disclosable Restructuring Paper - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 (anglais)

The development objective of the Second Reaching Out of School Children Project for Bangladesh is to improve equitable access, retention and completion in quality primary education for out-of-school children...

Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES30721 Date du document: 22 décembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

Disclosable Version of the ISR - BD: Reaching Out of School Children II - P131394 - Sequence No : 09 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR27575 Date du document: 15 octobre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Al-Zayed,Syed Rashed

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