1. COMPRENDRE LA PAUVRETÉ

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  • The Gendered Impacts of COVID-19 on Adolescents’ School Attendance in Sub-Saharan Africa (anglais)

    As the COVID-19 pandemic led to a historic and widespread shutdown of schools across the world, including in Sub-Saharan Africa, there were general concerns that girls would be disproportionately affected...

    Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS10472 Date du document: 7 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: B Kis,Anna,Boxho,Claire Elise,Gaddis,Isis,Koussoube,Mousson Estelle Jamel,Rouanet,Lea Marie

  • Assortative Matching in Africa : Evidence from Rural Mozambique, Cote d'Ivoire, and Malawi (anglais)

    This paper documents novel evidence of positive assortative matching in African marriage markets along cognitive and socio-emotional skills, time and risk preferences, and education, using data from rural...

    Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS8943 Date du document: 22 juillet 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Boxho,Claire Elise,Donald,Aletheia Amalia,Goldstein,Markus P.,Montalvao,Joao,Rouanet,Lea Marie