Documents et rapports
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Progress and Challenges of Upper Secondary Education in China (anglais)
Over the past decade, China's transition rate from lower secondary education to higher secondary education has increased significantly, from 80.5 to 93.7 percent. In light of this impressive progress...
Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS9042 Date du document: 15 octobre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan,Fu,Ning - HEAED,Pan,Yilin
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Progress and Challenges of Upper Secondary Education in China (anglais)
Over the past decade, China’s transition rate from lower secondary education to higher secondary education has increased significantly, from 80.5 to 93.7 percent. In light of this impressive progress...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 136008 Date du document: 1 février 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan,Fu,Ning - GED02,Pan,Yilin
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Disclosable Version of the ISR - Yunnan Early Childhood Education Innovation Project (YECEIP) - P152860 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR32321 Date du document: 11 mai 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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Disclosable Version of the ISR - Yunnan Early Childhood Education Innovation Project (YECEIP) - P152860 - Sequence No : 03 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR30516 Date du document: 4 décembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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China - Yunnan Early Childhood Education Innovation Project (YECEIP) : P152860 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR28203 Date du document: 12 septembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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China - Yunnan Early Childhood Education Innovation Project (YECEIP) : P152860 - Implementation Status Results Report : Sequence 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR27209 Date du document: 13 mars 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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Azerbaijan - Second Education Sector Development Project : P102117 - Implementation Status Results Report : Sequence 15 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR22503 Date du document: 21 mars 2016 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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Armenia - Second Education Quality and Relevance (APL 2) : P107772 - Implementation Status Results Report : Sequence 13 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR21360 Date du document: 18 novembre 2015 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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Azerbaijan - Second Education Sector Development Project : P102117 - Implementation Status Results Report : Sequence 14 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR20705 Date du document: 23 octobre 2015 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan
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Armenia - Second Education Quality and Relevance (APL 2) : P107772 - Implementation Status Results Report : Sequence 12 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR20671 Date du document: 11 octobre 2015 Auteur: Chen,Dandan
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Armenia - Skills toward Employment and Productivity (STEP) survey findings (urban areas) (anglais)
Governments around the world assign top priority to job creation and productivity growth. Developing the right skills among potential and actual workers not only makes capital and labor more productive...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 108199 Date du document: 31 janvier 2015 Mode de publication: Disclosed Auteur: Valerio,Alexandria,Herrera Sosa,Katia Marina,Monroy Taborda,Sebastian,Chen,Dandan
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Armenia - Second Education Quality and Relevance (APL 2) : P107772 - Implementation Status Results Report : Sequence 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR13523 Date du document: 17 novembre 2014 Auteur: Chen,Dandan
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Azerbaijan - Second Education Sector Development Project : P102117 - Implementation Status Results Report : Sequence 12 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR16400 Date du document: 15 novembre 2014 Auteur: Chen,Dandan
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Azerbaijan - Second Education Sector Development Project : P102117 - Implementation Status Results Report : Sequence 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR14464 Date du document: 24 mai 2014 Auteur: Chen,Dandan
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Timor-Leste - GPE Management Strengthening Project : P125443 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR10917 Date du document: 20 juin 2013 Auteur: Chen,Dandan
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Timor-Leste - GPE Management Strengthening Project : P125443 - Implementation Status Results Report : Sequence 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR7603 Date du document: 24 mai 2013 Auteur: Chen,Dandan
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Spending more or spending better : improving education financing in Indonesia (anglais)
This policy note summarizes the findings and recommendations from the recent Indonesia education Public Expenditure Review (PER), which examines in detail how additional resources were spent and the extent...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 76404 Date du document: 1 mars 2013 Mode de publication: Disclosed Auteur: Cerdan-Infantes,Pedro, Makarova, Yulia,Al-Samarrai,Samer,Chen,Dandan
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Spending more or spending better : improving education financing in Indonesia : Belanja lebih banyak atau belanja lebih baik : memperbaiki pembiayaan pendidikan di Indonesia (Bahasa (indonésien))
This policy note summarizes the findings and recommendations from the recent Indonesia education Public Expenditure Review (PER), which examines in detail how additional resources were spent and the extent...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 76404 Date du document: 1 mars 2013 Mode de publication: Disclosed Auteur: Cerdan-Infantes,Pedro, Makarova, Yulia,Al-Samarrai,Samer,Chen,Dandan
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Indonesia - Research and development financing (anglais)
How much Indonesia spends on research and development (R and D) financing, where it spends it, and how it spends it, will affect the level of the country's growth for many years to come. Indonesia currently...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 74619 Date du document: 1 janvier 2013 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan,Racine,Jean-Louis Charles,Kay,Lawrence Bernard,Negara,Siwage D.
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Indonesia - Preparing Indonesian youth for transition : Issues and policy agenda for senior secondary education (anglais)
With the globalized economy, well-educated youth will be critical to Indonesia’s competitiveness in the future. Demand for skilled workers will increase with skill-oriented technological change. In addition...
Type de document: Note d'orientation Numéro du rapport: 73763 Date du document: 1 décembre 2012 Mode de publication: Disclosed Auteur: Chen,Dandan,Negara,Siwage D.,Setiawan,Imam