Documents et rapports
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Primer on Large-Scale Assessments of Educational Achievement (Vol. 1 of 9) : مدخل إلى تقييمات التحصيل التعليمي واسعة النطاق (arabe)
To improve their education systems, countries around the world have increasingly initiated national largescale assessment programs or participated in international or regional large-scale assessment studies...
Type de document: Publication Numéro du rapport: 158570 Date du document: 29 novembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.,Luna Bazaldua,Diego Armando
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Disclosable Version of the ISR - CONGO - Rep. Skills Development for Employability Project - P128628 - Sequence No : 19 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR56983 Date du document: 30 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Congo - Education Sector Support Project - P152910 - Sequence No : 14 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR57148 Date du document: 30 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Restructuring Paper - CONGO - Rep. Skills Development for Employability Project - P128628 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES55465 Date du document: 23 mai 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Congo - Education Sector Support Project - P152910 - Sequence No : 13 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR52801 Date du document: 19 avril 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Restructuring Paper - Gabon - Skills Development and Employability Project - P146152 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES53640 Date du document: 20 décembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Gabon - Skills Development and Employability Project - P146152 - Sequence No : 13 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR53211 Date du document: 16 novembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Planning a Large-scale Assessment of Student Achievement : What are Essential Elements of the Assessment Framework? (anglais)
An important part of planning a large-scale assessment of student achievement is developing the framework for the assessment. In many education projects financed by the World Bank and other international...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 173070 Date du document: 27 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Luna Bazaldua,Diego Armando,Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 - Sequence No : 15 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR46456 Date du document: 21 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Primer on Large-Scale Assessments of Educational Achievement (Vol. 1 of 9) (anglais)
To improve their education systems, countries around the world have increasingly initiated national largescale assessment programs or participated in international or regional large-scale assessment studies...
Type de document: Publication Numéro du rapport: 158570 Date du document: 21 mai 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.,Luna Bazaldua,Diego Armando
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Disclosable Restructuring Paper - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES45516 Date du document: 15 mars 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 - Sequence No : 14 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR45381 Date du document: 23 février 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Review of the Evidence on Short-Term Education and Skills Training Programs for Out-of-School Youth with a Focus on the Use of Incentives (anglais)
Short-term education and skills training programs are a popular way to meet the needs of unemployed, out-of-school youth by providing them with an opportunity to quickly acquire qualifications and skills...
Type de document: Document de travail (série numérotée) Numéro du rapport: 156113 Date du document: 1 janvier 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.,Sharma,Meghna,Bhattacharjee,Pradyumna
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Disclosable Restructuring Paper - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES43066 Date du document: 26 août 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 - Sequence No : 13 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR42789 Date du document: 29 juillet 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 - Sequence No : 12 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR40452 Date du document: 12 février 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR39612 Date du document: 5 décembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Restructuring Paper - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES38432 Date du document: 29 octobre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Version of the ISR - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 - Sequence No : 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR38205 Date du document: 11 septembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.
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Disclosable Restructuring Paper - Nai Manzil - Education and Skills Training for Minorities - P156363 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES37027 Date du document: 28 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Clarke,Margaret M.