Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - Burkina Faso Higher Education Support Project - P164293 - Sequence No : 12 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59926 Date du document: 20 mars 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Version of the ISR - Burkina Faso Higher Education Support Project - P164293 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59464 Date du document: 2 janvier 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Version of the ISR - MAURITANIA - Basic Education Sector Support Project - Phase 2 - P163143 - Sequence No : 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59445 Date du document: 21 décembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Restructuring Paper - Burkina Faso Higher Education Support Project - P164293 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES41946 Date du document: 7 septembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Version of the ISR - MAURITANIA - Basic Education Sector Support Project - Phase 2 - P163143 - Sequence No : 06 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR56609 Date du document: 19 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Version of the ISR - Burkina Faso Higher Education Support Project - P164293 - Sequence No : 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR56462 Date du document: 9 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Version of the ISR - MALI - Skills Development and Youth Employment Project - P145861 - Sequence No : 15 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR48837 Date du document: 23 décembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Restructuring Paper - MALI - Skills Development and Youth Employment Project - P145861 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES46647 Date du document: 18 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Disclosable Version of the ISR - MALI - Skills Development and Youth Employment Project - P145861 - Sequence No : 14 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR47095 Date du document: 10 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Burundi Digital Economy Assessment (anglais)
Coronavirus 2019 (COVID-19) has highlighted the need for accelerating digital adoption in Burundi. Burundi’s current sectoral strategies acknowledge the importance of investing in digital technology. However...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 155234 Date du document: 21 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Hayward,Isabella Maria Linnea,Denboba,Amina Debissa,Nindagiye,Fidele,Fall,Marieta,Buconyori Ngabire,Bonheur,Achomuma,Alphonsus Nji T,Ramji,Minakshi,Niyongabo,Prosper,Ndiaye,Boury
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Disclosable Version of the ISR - MALI - Skills Development and Youth Employment Project - P145861 - Sequence No : 13 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR44583 Date du document: 14 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa
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Over-Enrollment in the Early Grades (anglais)
In this short note, we summarize findings from a forthcoming analysis for 39 countries with unusually large over-enrollment in the early primary grades. We investigate the scope of the problem, the underlying...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 135149 Date du document: 1 janvier 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Crouch,Luis A.,Merseth,Katherine,Devercelli,Amanda Epstein,Choi,Min Ju,Denboba,Amina Debissa,Gurgel,Anita Amaral
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SABER Early Childhood Development Iraq Country Report 2014 (anglais)
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 124201 Date du document: 15 novembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Adams,Lindsay Sarah,Denboba,Amina Debissa
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Promising approaches in early childhood development : early childhood development interventions from around the World (anglais)
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 114015 Date du document: 1 mars 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Devercelli,Amanda Epstein,Bassett,Lucy Katherine,Denboba,Amina Debissa,Mulet,Pamela,Powers,Shawn Michael,Mojgani,Rebecca Sayre
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What do we know about early childhood development policies in low and middle income countries? (anglais)
A child’s earliest years are a critical period of development, laying the foundation for future success. Neurological studies have shown that synapses develop rapidly during a child’s first few years...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 108296 Date du document: 1 septembre 2016 Mode de publication: Disclosed Auteur: Devercelli,Amanda Epstein,Mojgani,Rebecca Sayre,Denboba,Amina Debissa
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Early childhood education and development in Indonesia : an assessment of policies using SABER (anglais)
Investing in children in their early years represents a unique window of opportunity to improve individual, community, and societal outcomes. For poverty reduction and shared prosperity, investments in...
Type de document: Publication Numéro du rapport: 98961 Date du document: 6 août 2015 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa,Hasan,Amer,Wodon,Quentin T.,Adams,Lindsay Sarah,Hadiatie,Titie,Hartono,Djoko,Kim,Janice Heejin,Roesli,Rosfita,Putri,Mayla Safuro Lestari,Mojgani,Rebecca Sayre
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Investing in young children : key interventions and principles to ensure all young children reach their full potential (anglais)
Investing in young children is one of the best investments that countries can make. A child’s earliest years present a unique window of opportunity to address inequality, break the cycle of poverty, and...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 93207 Date du document: 1 novembre 2014 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa,Mojgani,Rebecca Sayre,L, Wodon,,Rawlings, Elder, L,Lombardi,Andrew J.
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Investing in young children : the SABER system approach (anglais)
Among the various investments in human capital that countries can make, those related to early childhood development (ECD) may have the largest returns later in life. The rate of return on investments...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 93205 Date du document: 1 novembre 2014 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa,Devercelli,Amanda Epstein,Neuman,Michelle J.,Mojgani,Rebecca Sayre,Wodon,Quentin T.
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Stepping up early childhood development : investing in young children for high returns : Investindo na primeira infância com grandes retornos (portugais)
Investing in young children is one of the best investments that countries can make. A child’s earliest years present a unique window of opportunity to address inequality, break the cycle of poverty, and...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 92988 Date du document: 1 octobre 2014 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa,Elder,Leslie K.,Lombardi,Joan,Rawlings,Laura B.,Mojgani,Rebecca Sayre,Wodon,Quentin T.
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Stepping up early childhood development : investing in young children for high returns : Intensifier le développement de la petite enfance : l’investissement dans le jeune enfant pour des rendements élevés (français)
Investing in young children is one of the best investments that countries can make. A child’s earliest years present a unique window of opportunity to address inequality, break the cycle of poverty, and...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 92988 Date du document: 1 octobre 2014 Mode de publication: Disclosed Auteur: Denboba,Amina Debissa,Elder,Leslie K.,Lombardi,Joan,Rawlings,Laura B.,Mojgani,Rebecca Sayre,Wodon,Quentin T.