Scientific literacy is essential to stimulate an environment conducive to new knowledge generation, discovery and innovation. A quality school science education is central to building a scientifically...
Type de document: Document de travail (série numérotée)
Numéro du rapport: 64527
Date du document: 1 août 2011
Mode de publication: Disclosed
Auteur: Aturupane,Harsha,Dissanayake,Visaka Udeni Karalliadde,Jayewardene, Romaine,Shojo,Mari,Sonnadara,Don Upul Jayasiri