Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - Malawi Education Reform Program Project - P174329 - Sequence No : 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59150 Date du document: 21 décembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Malawi Education Reform Program Project - P174329 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR54449 Date du document: 15 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Restructuring Paper - Malawi Education Reform Program Project - P174329 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES52539 Date du document: 7 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Restructuring Paper - Higher Education Project - P148291 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES40535 Date du document: 27 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Moldova Education Reform Project - P127388 - Sequence No : 18 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR47892 Date du document: 10 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Albania Country Economic Memorandum : Strengthening the Sustainability of Albania’s Growth Model (anglais)
Albania is gradually emerging from the unprecedented economic disruptions caused by the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic. As the pandemic is overcome, it is crucial to shift attention back...
Type de document: Mémorandum économique sur un pays Numéro du rapport: 168503 Date du document: 31 août 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ungerer,Christoph T F,Shijaku,Hilda,Rovo,Natasha,Coll-Black,Sarah,Koettl-Brodmann,Stefanie,Kelmendi,Flora,Demas,Angela,Gortazar,Lucas,Miorelli,Romina,Haddad,Marolla,Von Lenthe,Cornelius Claus
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Disclosable Restructuring Paper - Moldova Education Reform Project - P127388 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES46795 Date du document: 10 août 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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A Diagnostic and Policy Options for the Vocational Education and Training System in Belarus (anglais)
This report contributes to the scarce literature on labor market outcomes of different levels of education and returns to education in Belarus. Previous calculations of returns to education in Belarus...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 160944 Date du document: 1 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: De Hoyos Navarro,Rafael E.,Kelmendi,Flora,Rudakov, Viktor,Sous,Sviatlana,Kruske, Lucy,Gresham,James
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR46080 Date du document: 8 avril 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Moldova Education Reform Project - P127388 - Sequence No : 17 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR45629 Date du document: 16 février 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Moldova Education Reform Project - P127388 - Sequence No : 16 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR44334 Date du document: 16 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Albania E-Commerce Diagnostic : Leveraging the Digital Trade Opportunity (anglais)
E-commerce, defined broadly as the sale of goods and services facilitated through the internet, is a key growth opportunity for Albania. Sellers can benefit from internet marketing, 24-hour online shopping...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 155346 Date du document: 1 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ungerer,Christoph T F,Portugal Perez,Luis Alberto,Molinuevo,Martin,Rovo,Natasha,Gelvanovska-Garcia,Natalija,Dalphond,Zhenia Viatchaninova,Banka,Holti,Jaeger,Johanna,Gjika,Keler,Gharbi,Karim,Qorlazja,Laureta,Daza Jaller,Lillyana Sophia,Shahidsaless,Raha,Borowik,Iwona Maria,Kelmendi,Flora,Marguerie,Alicia Charlene,Gjokutaj,Ana,Laboy,Leah,Galatis,Mismake D.,Troqe,Eranda
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 09 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR41862 Date du document: 19 juin 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR38369 Date du document: 18 novembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR38369 Date du document: 15 novembre 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR36176 Date du document: 27 juin 2019 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 06 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR34358 Date du document: 21 décembre 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Western Balkans - Demand for skills in Albania : an analysis of the skills towards employment and productivity survey (anglais)
The ‘Skills Towards Employment and Productivity Employer Survey’ (or STEP Employer Survey) provides new and important insights into measuring the transversal skill sets valued by employers. The STEP Employer...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: AUS0000220 Date du document: 18 juin 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Honorati,Maddalena,Johansson De Silva,Sara,Kupets,Olga,Inoue,Keiko,Kelmendi,Flora,Miyamoto,Koji,Santillana Farakos, Ana María,Valerio, Alexandra
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Project - P148291 - Sequence No : 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR31089 Date du document: 22 janvier 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora
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Kosovo - Kosovo Education System Improvement Project : P149005 - Implementation Status Results Report : Sequence 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR28455 Date du document: 13 juin 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kelmendi,Flora