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Documents et rapports

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  • Learning from Self and Learning from Others : Experimental Evidence from Bangladesh (anglais)

    Can decentralizing demonstration accelerate learning about new technologies? This paper randomizes access to a fixed demonstration kit for new flood-saline-resilient seeds across villages in Bangladesh...

    Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS10545 Date du document: 10 août 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Kondylis,Florence,Loeser,John Ashton,Mobarak,Mushfiq,Jones,Maria Ruth,Stein,Daniel Kevin