Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - P164295 - Sequence No : 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR34203 Date du document: 6 novembre 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Pham,Dung-Kim
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Concept Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - P164295 (anglais)
Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSC23837 Date du document: 21 avril 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Pham,Dung-Kim
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Disclosable Version of the ISR - DR CONGO - Quality and Relevance of Secondary and Tertiary Education Project - P149233 - Sequence No : 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR29320 Date du document: 30 août 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Pham,Dung-Kim
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Congo, Democratic Republic of - Quality and Relevance of Secondary and Tertiary Education Project : P149233 - Implementation Status Results Report : Sequence 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR27626 Date du document: 9 mai 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Pham,Dung-Kim
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Congo, Democratic Republic of - ZR Support to Basic Education Program : P131120 - Implementation Status Results Report : Sequence 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR24714 Date du document: 25 octobre 2016 Auteur: Pham,Dung-Kim
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Congo, Democratic Republic of - ZR Support to Basic Education Program : P131120 - Implementation Status Results Report : Sequence 06 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR20566 Date du document: 8 février 2016 Auteur: Pham,Dung-Kim
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Congo, Democratic Republic of - DRC Education Sector Project : P086294 - Implementation Status Results Report : Sequence 15 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR16448 Date du document: 10 décembre 2014 Auteur: Pham,Dung-Kim
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Integrated Safeguards Data Sheet (Concept Stage) - Education Project for Quality and Relevance in Secondary and Tertiary - P149233 (anglais)
Type de document: Fiche signalétique sur les politiques de sauvegarde Numéro du rapport: ISDSC9987 Date du document: 19 août 2014 Auteur: Pham,Dung-Kim
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Integrated Safeguards Data Sheet (Appraisal Stage) - ZR SUPPORT TO BASIC EDUCATION PROGRAM - P131120 (anglais)
Type de document: Fiche signalétique sur les politiques de sauvegarde Numéro du rapport: ISDSA1308 Date du document: 25 janvier 2013 Auteur: Pham,Dung-Kim
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Education in the Middle East and North Africa : a strategy towards learning for development (anglais)
One challenge facing countries in the Middle East and North Africa is born of the region's success over the past decades. In most countries, central governments made great efforts to extend access to basic...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 21589 Date du document: 30 avril 1999 Auteur: Lockheed,Marlaine E.,Avins, Jon,Chang,Mae Chu,Darnell, Bill,Demetriou,Vasilios C.,Ezzine,Mourad,Maughan-Colon,Patricia,Millot,Benoit,Mulatu,Meskerem,Parker, Mari,Pham,Dung-Kim,Steier,Francis A.,Yuki,Takako,SCHUBERT,JANE,Van Eeghen,M. Willem
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Education in the Middle East and North Africa : a strategy towards learning for development (arabe)
One challenge facing countries in the Middle East and North Africa is born of the region's success over the past decades. In most countries, central governments made great efforts to extend access to basic...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 21589 Date du document: 1 avril 1999 Mode de publication: Disclosed Auteur: Lockheed,Marlaine E.,Avins, Jon,Chang,Mae Chu,Darnell, Bill,Demetriou,Vasilios C.,Ezzine,Mourad,Maughan-Colon,Patricia,Millot,Benoit,Mulatu,Meskerem,Parker, Mari,Pham,Dung-Kim,Steier,Francis A.,Yuki,Takako,SCHUBERT,JANE,Van Eeghen,M. Willem
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L’éducation au Moyen-Orient et en Afrique du nord : une stratégie pour mettre l’enseignement au service du développement (français)
Le succès remporté dans la région au cours des dernières décennies constitue paradoxalement un défi pour les pays du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord. Dans bon nombre de pays, les gouvernements centraux...
Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 21589 Date du document: 1 avril 1999 Mode de publication: Disclosed Auteur: Lockheed,Marlaine E.,Avins, Jon,Chang,Mae Chu,Darnell, Bill,Demetriou,Vasilios C.,Ezzine,Mourad,Maughan-Colon,Patricia,Millot,Benoit,Mulatu,Meskerem,Parker, Mari,Pham,Dung-Kim,Steier,Francis A.,Yuki,Takako,SCHUBERT,JANE,Van Eeghen,M. Willem