Documents et rapports
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FY 2024 Zambia Country Opinion Survey Report - Questionnaire (Online) (anglais)
The Country Opinion Survey in Zambia assists the World Bank Group (WBG) in better understanding how stakeholders in Zambia perceive the WBG. It provides the WBG with systematic feedback from national and...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 197790 Date du document: 11 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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FY 2024 Zambia Country Opinion Survey Report (anglais)
The Country Opinion Survey in Zambia assists the World Bank Group (WBG) in better understanding how stakeholders in Zambia perceive the WBG. It provides the WBG with systematic feedback from national and...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 197790 Date du document: 11 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Yemen’s Compounding Burdens : From Drought to Hunger (anglais)
In this brief the authors combine granular climate data on flooding, drought and extreme heat, and district level food insecurity data and conflict data, to produce district level estimates of the number...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197628 Date du document: 1 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Alia Jane Aghajanian,Steve Penson,Sandra Baquie,Chitra Balasubramanian,Alan Fuchs,Juul Pinxten
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Service Integration and Case Management for People on the Move : A Review of Selected International Practices (anglais)
This study examines service integration and case management practices for economic migrants, refugees, asylum-seekers, and returnees, focusing on examples from seven countries. It analyzes these interventions...
Type de document: Document de travail (série numérotée) Numéro du rapport: 197750 Date du document: 1 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Andrea Petrelli,Matthew Chase Martin,Francesco Cenedese,Ioanna Pantelaiou,Andrea Sitarova,Lucia Solbes Castro,Mauro Testaverde
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Bridging Conflicts and Biodiversity Protection : The Critical Role of Reliable and Comparable Data (anglais)
Biodiversity is essential for ecological stability, human well-being, and economic progress, providing critical ecosystem services such as clean water, food, and climate regulation. However, it faces unprecedented...
Type de document: Document de travail de recherche sur les politiques Numéro du rapport: WPS11076 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Brian Blankespoor,Susmita Dasgupta,Wheeler,David
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Argentina Ficha de Puntuacion de Genero (espagnol)
Mientras que el 24% de los hombres graduados de educación terciaria en Argentina obtienen títulos en programas STEM, la proporción entre las mujeres es solo del 11%; Aunque está disminuyendo, el embarazo...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197463 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Panama Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
La tasa de fertilidad adolescente en Panamá es 6 veces superior a la tasa promedio de los países del mismo grupo de ingreso. Mientras que el 22.6% de los hombres graduados de educación terciaria obtiene...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197483 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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El Salvador Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 29% de los hombres graduados de educación terciaria en El Salvador obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 17%. Existe una brecha de género de 15.6 puntos...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197486 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Uruguay Ficha de Puntuación de Género 2025 (Spanish) (espagnol)
Mientras que el 22.5% de los hombres graduados de educación terciaria en Uruguay obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 10%. Aunque en descenso, la tasa de fertilidad...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197489 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Brasil Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (espagnol)
Mientras que el 28% de los hombres graduados de educación terciaria en Brasil obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 9%. Las mujeres jóvenes tienen 10 puntos porcentuales...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197466 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Guatemala Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
En Guatemala, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay alrededor de 5 mujeres jóvenes en la misma situación. La proporción de mujeres que reporta tener acceso a internet es casi...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197476 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Peru Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Las mujeres jóvenes en Perú tienen 6 puntos porcentuales más de probabilidad que los hombres jóvenes de estar sin educación, empleo ni capacitación. Las mujeres tienen 13 puntos porcentuales más de...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197484 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Republica Dominicana Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 28% de los hombres graduados de educación terciaria en República Dominicana obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 5%. La tasa de fertilidad adolescente...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197473 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Bolivia Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (espagnol)
En Bolivia, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay 2 mujeres jóvenes en la misma situación. La tasa de fertilidad adolescente es superior a la tasa promedio de la región y de los...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197465 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Honduras Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 26% de los hombres graduados de educación terciaria en Honduras obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 9%. Aunque disminuye lentamente, la tasa de fertilidad...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197478 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Mexico Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 36% de los hombres graduados de educación terciaria en México obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 14%. Cada día las mujeres dedican más del doble del...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197481 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Chile Ficha de Puntuacion de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 40% de los hombres graduados de educación terciaria en Chile obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 7.8%. Cada día las mujeres dedican más del doble del...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197468 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Ecuador Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 31% de los hombres graduados de educación terciaria en Ecuador obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 10%. La proporción de personas con un empleo vulnerable...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197474 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Nicaragua Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
Mientras que el 29% de los hombres graduados de educación terciaria en Nicaragua obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 13%. Aunque bajo en general, el 22% de las mujeres...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197482 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank
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Costa Rica Ficha de Puntuación de Género 2025 (espagnol)
La proporción de hombres con un empleo vulnerable (trabajo familiar no remunerado o cuenta propia), es casi 5 puntos porcentuales superior a la de las mujeres. Menos niños que niñas terminan el ciclo...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 197470 Date du document: 27 février 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: World Bank