Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - CAR Accelerating Results in Education - P502128 - Sequence No : 3 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR04892 Date du document: 27 juillet 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Central African Republic - Education Sector Plan Support Project - P173103 - Sequence No : 9 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR04470 Date du document: 30 juin 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - CAR Accelerating Results in Education - P502128 - Sequence No : 2 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR03510 Date du document: 25 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - CAR Accelerating Results in Education - P502128 - Sequence No : 2 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR03510 Date du document: 25 mars 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Central African Republic - Education Sector Plan Support Project - P173103 - Sequence No : 8 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR02973 Date du document: 24 décembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - CAR Accelerating Results in Education - P502128 - Sequence No : 1 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR01525 Date du document: 24 septembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR60712 Date du document: 11 juin 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Restructuring Paper - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES59688 Date du document: 13 mars 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 10 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59279 Date du document: 16 décembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 09 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR56684 Date du document: 21 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Learning and Skills for Out-of-School Children and Adolescents in Malawi (anglais)
This policy note contributes to the ongoing policy dialogue expected to support learning and skills development opportunities in Malawi. It covers (i) the profile of OOSCA ages 10–19, in terms of their...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 192194 Date du document: 23 mai 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama,Grigera, Veronica
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 08 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR54218 Date du document: 16 décembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Restructuring Paper - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 (anglais)
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES52344 Date du document: 17 octobre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 07 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR51816 Date du document: 17 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 06 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR49097 Date du document: 17 décembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR47358 Date du document: 25 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Equity with Quality and Learning at Secondary Additional Financing - P176751 (anglais)
Type de document: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet Numéro du rapport: PIDISDSA32081 Date du document: 27 mai 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - Equity with Quality and Learning at Secondary (EQUALS) - P164223 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR44721 Date du document: 17 décembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Restructuring Paper - B. Faso - Education Access and Quality Improvement Project (EAQIP) - P148062 (anglais)
The development objective of Education Access and Quality Improvement Project is to support the government of Burkina Faso to increase access to pre-school education in the two poorest regions, secondary...
Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES41149 Date du document: 16 septembre 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama
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Disclosable Version of the ISR - MALI - Skills Development and Youth Employment Project - P145861 - Sequence No : 12 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR42553 Date du document: 7 juillet 2020 Mode de publication: Disclosed Auteur: Ouedraogo, Adama