1. COMPRENDRE LA PAUVRETÉ

Documents et rapports

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  • PGPP_REDISSE_MAURITANIE_Final (anglais)

    Type de document: Évaluation environnementale Numéro du rapport: SFG4134 Date du document: 8 mars 2018 Mode de publication: Auteur: Rockmore,Christophe

  • Strengthening Post-Ebola Health Systems : From Response to Resilience in Guinea, Liberia, and Sierra Leone (anglais)

    Moving Beyond Zero addresses the challenge of enabling the development of viable, resilient, and fiscally sustainable health system in Guinea, Liberia, and Sierra Leone. Initiated while Ebola was still...

    Type de document: Publication Numéro du rapport: 122167 Date du document: 1 janvier 2018 Mode de publication: Disclosed Auteur: Govindaraj,Ramesh,Herbst,Christopher H.,Ajumobi,Oluwayemisi Busola,Rockmore,Christophe,Zine Eddine El Idrissi,My Driss,Workie,Netsanet Walelign,Clark,John Paul

  • Enrollment without learning : teacher effort, knowledge, and skill in primary schools in Africa (anglais)

    School enrollment has universally increased over the last 25 years in low-income countries. Enrolling in school, however, does not assure that children learn. A large share of children in low-income countries...

    Type de document: Article de revue Numéro du rapport: 122571 Date du document: 1 novembre 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Martin,Gayle,Wane,Waly,Molina,Ezequiel,Stacy,Brian William,Svensson,Jakob,Filmer,Deon P.,Bold,Tessa,Rockmore,Christophe

  • Indicateurs de prestation de service Niger : education 2015 (français)

    Les indicateurs de prestation de services (IPS) fournissent un ensemble de mesures visant à déterminer la performance en matière de prestation de services. En Afrique subsaharienne, l'objectif général...

    Type de document: Document de travail Numéro du rapport: 119485 Date du document: 26 juin 2017 Mode de publication: Disclosed Auteur: Rockmore,Christophe