Skip to Main Navigation

Tendances en chiffres 15 % de la population mondiale est porteuse d’un handicap

Nous connaître
Nos activités
Notre présence mondiale
Nos modes d'action
Nous rejoindre
Actualités

À PROPOS DU GROUPE DE LA BANQUE MONDIALE
EXPERTS ET DIRIGEANTS
RESPONSABILITÉ INSTITUTIONNELLE
INSTITUTIONS
- BIRD
- IDA
- IFC
- MIGA (a)
- CIRDI (a)

PROJETS DE DÉVELOPPEMENT
PRODUITS ET SERVICES
PARTAGE DE CONNAISSANCES

RÉGIONS
GROUPES DE PAYS

DONNÉES ET RECHERCHE
- Données en libre accès
  - Par pays
  - Par indicateur
- Recherche et publications (a)
LES THÈMES DU DÉVELOPPEMENT

À LA RECHERCHE D’UNE OPPORTUNITÉ PROFESSIONNELLE ?
- Offres d'emploi (a)
- Programmes et stages (a)
POUR LES PARTENAIRES
NOS OFFRES DE FORMATION
- Plateforme de cours en ligne (a)
- Académie du Groupe de la Banque mondiale (a)
POUR LES INVESTISSEURS
NOUS RENCONTRER

ACTUALITÉS ET MISES À JOUR
ÉVÈNEMENTS ET RESSOURCES
ARTICLES ET MULTIMÉDIA

COMPRENDRE LA PAUVRETÉ
Recherche et publications (a)
Documents et rapports

Cette page en : FR

English
Español
Português
Русский
العربية
中文

Cette page en :_

Français
English
Español
Português
Русский
العربية

中文

Documents et rapports

Email

Imprimer

Tweet

Share

Share

LinkedIn
Digg
人人网

Stumble Upon
Delicious
新浪微博

filtre

Recherche par date

Du

Au

Type de document

Document de projet (3)
Document de travail (série numérotée) (8)
Document d’information sur le projet (2)
Environmental and Social Review Summary (6)
Examen des dépenses publiques (1)
Project Document (1)
Voir plus +

Pays

Afghanistan (2)
Maldives (3)
Monde (1)
Sierra Leone (27)
Soudan (2)
Sri Lanka (10)
Voir plus +

Langue

anglais (47)

Etat de Divulgation

Disclosed (47)

Rechercher/Explorer les documents

Rechercher dans les résultats Recherche avancée

Project data can be downloaded in groups of 500. Move the blue circle to select a group of 500 projects for download. When your download is finished, click the Excel icon again to select the next group of 500 projects.

Range ×

0 0 0

0 0 0

You are downloading 1 to 500 records.

Affiche 1 - 20 sur 47 résultats | Afficher les résultats par groupe de 10 | 20 | 50

Télécharger:

filtre

Recherche par date
Type de document
Pays
Langue
Etat de Divulgation

Arrière

Du

Au

Trier par:

Date du document
Titre du rapport
Type de document
Numéro du rapport

Aucun résultat. Vous pouvez modifier vos critères et lancer une autre recherche. Je ne trouve pas le document recherché.

Disclosable Version of the ISR - Sudan Basic Education Support Project - P167169 - Sequence No : 06 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR59423 Date du document: 22 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Version of the ISR - Zanzibar Improving Quality of Basic Education Project - P178157 - Sequence No : 3 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR00141 Date du document: 17 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Appraisal Project Information Document (PID) (anglais)

Type de document: Project Document Numéro du rapport: PIDIA00468 Date du document: 20 février 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Version of the ISR - Zanzibar Improving Quality of Basic Education Project - P178157 - Sequence No : 02 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR58592 Date du document: 1 décembre 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Additional Financing Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Second Additional Financing for Sierra Leone Free Education Project - P178704 (anglais)

Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: PIDA34612 Date du document: 25 juillet 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Project Information Document - Second Additional Financing for Sierra Leone Free Education Project - P178704 (anglais)

Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: PIDA34612 Date du document: 24 juillet 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Additional Financing Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Second Additional Financing for Sierra Leone Free Education Project - P178704 (anglais)

Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: PIDA34612 Date du document: 17 juillet 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Additional Financing Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Second Additional Financing for Sierra Leone Free Education Project - P178704 (anglais)

Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: PIDA34612 Date du document: 10 juillet 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Version of the ISR - Sierra Leone Free Education Project - P167897 - Sequence No : 06 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR54868 Date du document: 28 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Restructuring Paper - Sierra Leone Free Education Project - P167897 (anglais)

Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES55175 Date du document: 28 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Restructuring Paper - Sierra Leone Free Education Project - P167897 (anglais)

Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES52525 Date du document: 22 septembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Version of the ISR - Sierra Leone Free Education Project - P167897 - Sequence No : 05 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR52384 Date du document: 11 septembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Version of the ISR - Sierra Leone Free Education Project - P167897 - Sequence No : 04 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR49962 Date du document: 15 mars 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Restructuring Paper - Sierra Leone Free Education Project - P167897 (anglais)

Type de document: Document de projet Numéro du rapport: RES42853 Date du document: 26 janvier 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Disclosable Version of the ISR - Sierra Leone Free Education Project - P167897 - Sequence No : 03 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR45547 Date du document: 26 juillet 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

Sierra Leone’s Radio Teaching Programme : Challenges and Opportunities (anglais)

Radio has been a critical tool to ensure the continuity of learning in the face external shocks. Sierra Leone has used this tool both when Ebola struck, and now, with COVID-19. What can we learn from their...

Type de document: Rapport Numéro du rapport: 165012 Date du document: 1 juillet 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Gutierrez Bernal,Marcela,Wurie,Mariama Seray,Shojo,Mari

Sierra Leone Public Expenditure Reviews 2021: Primary and Secondary Education (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (anglais)

The overall objective of the Public Expenditure Review (PER) for primary and secondary education is to assess the quality and efficiency of public spending on education in order to recommend measures to...

Type de document: Rapport Numéro du rapport: 160317 Date du document: 16 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari,Ansari,Ali Hasan,Chowdhury,Afra Rahman,Gutierrez Bernal,Marcela,Bayusuf,Himdat Iqbal,Dundar,Halil,Laporte,Pierre Frank,Martin,Gayle

Teachers and Teaching in Sierra Leone : Teacher Quality and Management Study : Teachers and Teaching in Sierra Leone : Teacher Quality and Management Study (anglais)

This study aims to provide guidance to the Government of Sierra Leone in how to translate investments in education into quality learning. It centers on teachers, the single most important predictor of...

Type de document: Rapport Numéro du rapport: 161090 Date du document: 1 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Gutierrez Bernal,Marcela,Otieno,Polycarp,Mai,Thanh Thi,Shojo,Mari,Bayusuf,Himdat Iqbal,Mcdonald,Laura S.,Jackson,Virginia H.

Sierra Leone Public Expenditure Reviews 2021: Primary and Secondary Education (Vol. 1 of 2) (anglais)

The overall objective of the Public Expenditure Review (PER) for primary and secondary education is to assess the quality and efficiency of public spending on education in order to recommend measures to...

Type de document: Examen des dépenses publiques Numéro du rapport: 160317 Date du document: 1 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari,Ansari,Ali Hasan,Chowdhury,Afra Rahman,Gutierrez Bernal,Marcela,Bayusuf,Himdat Iqbal,Kiendrebeogo,Youssouf,Mansaray,Kemoh

Disclosable Version of the ISR - Sierra Leone Free Education Project - P167897 - Sequence No : 02 (anglais)

Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR44930 Date du document: 1 février 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Shojo,Mari

1
2
3

BIRD
IDA
IFC
MIGA
CIRDI

À propos
Actualité
Offres d'emploi (a)
Contacts

Pays
Thèmes
Projets et opérations
Recherche et publications (a)

Évènements
Données
Académie des connaissances (a)
Fiche de résultats (a)

RESTEZ INFORMÉ ET DÉCOUVREZ L’ESSENTIEL DE NOTRE ACTUALITÉ
S'abonner

© 2025 Groupe de la Banque mondiale. Tous droits réservés.

Droits
Politique de confidentialité
Accessibilité web
Accès à l’information
Courriers frauduleux
Porter plainte