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Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P505179- Supporting the Federal Policy for Enhancing Foundational Literacy - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP107332 Date du document: 6 janvier 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P505179- Supporting the Federal Policy for Enhancing Foundational Literacy - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP107275 Date du document: 3 janvier 2025 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P168911- Improving Inclusion in Secondary and Higher Education - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP106915 Date du document: 18 décembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P505179- Supporting the Federal Policy for Enhancing Foundational Literacy - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP106584 Date du document: 11 décembre 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P168911- Improving Inclusion in Secondary and Higher Education - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP101627 Date du document: 28 août 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P168911- Improving Inclusion in Secondary and Higher Education - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP100812 Date du document: 12 août 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P168911- Improving Inclusion in Secondary and Higher Education - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP99747 Date du document: 19 juillet 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P168911- Improving Inclusion in Secondary and Higher Education - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP96128 Date du document: 28 avril 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P168911- Improving Inclusion in Secondary and Higher Education - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP90643 Date du document: 2 janvier 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP57002 Date du document: 16 novembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP55984 Date du document: 21 octobre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP54048 Date du document: 9 septembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP53130 Date du document: 18 août 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP52834 Date du document: 10 août 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP52234 Date du document: 27 juillet 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP51786 Date du document: 15 juillet 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP51286 Date du document: 30 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP50939 Date du document: 22 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP50307 Date du document: 9 juin 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

Argentina - LATIN AMERICA AND CARIBBEAN- P133195- Argentina Second Rural Education Improvement Project - PROMER-II - Procurement Plan (anglais)

Type de document: Plan de passation des marchés Numéro du rapport: STEP49377 Date du document: 20 mai 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Deborah Carolina Diz

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