Documents et rapports
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Disclosable Version of the ISR - Benin Vocational Education and Entrepreneurship for Jobs Project - P175768 - Sequence No : 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR58741 Date du document: 5 janvier 2024 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Disclosable Version of the ISR - Benin Vocational Education and Entrepreneurship for Jobs Project - P175768 - Sequence No : 03 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR54947 Date du document: 30 juin 2023 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Disclosable Version of the ISR - Djibouti Skills Development for Employment Project - P175483 - Sequence No : 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR53551 Date du document: 26 décembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Disclosable Version of the ISR - Benin Vocational Education and Entrepreneurship for Jobs Project - P175768 - Sequence No : 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR53665 Date du document: 7 décembre 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Disclosable Version of the ISR - Djibouti Skills Development for Employment Project - P175483 - Sequence No : 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR51475 Date du document: 15 juin 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Disclosable Version of the ISR - Benin Vocational Education and Entrepreneurship for Jobs Project - P175768 - Sequence No : 01 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR50829 Date du document: 13 mai 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Building a Responsive and Resilient Vocational Education and Training System in Benin (anglais)
Benin has embarked on an ambitious reform of rapid expansion of its technical and vocational education training (TVET) sector with the goal, among others, to increase enrollment tenfold by 2030. Investments...
Type de document: Rapport Numéro du rapport: 171926 Date du document: 30 avril 2022 Mode de publication: Disclosed Auteur: Olefir,Anna,Sundararaman,Venkatesh
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Project Information Document - Djibouti Skills Development for Employment Project - P175483 (anglais)
Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: PIDA32057 Date du document: 16 décembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Appraisal Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Djibouti Skills Development for Employment Project - P175483 (anglais)
Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: ESRSA01645 Date du document: 14 décembre 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Concept Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Djibouti Skills Development for Employment Project - P175483 (anglais)
Type de document: Environmental and Social Review Summary Numéro du rapport: ESRSC02034 Date du document: 4 mai 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Concept Project Information Document (PID) - Djibouti Skills Development for Employment Project - P175483 (anglais)
Type de document: Document d’information sur le projet Numéro du rapport: PIDC31781 Date du document: 3 mai 2021 Mode de publication: Disclosed Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Chile - Tertiary Education Finance for Results Project III : P111661 - Implementation Status Results Report : Sequence 04 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR15274 Date du document: 29 juin 2014 Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Peru - HIGHER EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT : P122194 - Implementation Status Results Report : Sequence 03 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR14544 Date du document: 1 juin 2014 Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Chile - Tertiary Education Finance for Results Project III : P111661 - Implementation Status Results Report : Sequence 03 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR10006 Date du document: 7 décembre 2013 Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Peru - HIGHER EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT : P122194 - Implementation Status Results Report : Sequence 02 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR11951 Date du document: 22 octobre 2013 Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Does information improve school accountability? Results of a large randomized trial (anglais)
This brief summarizes the results of a gender impact evaluation study; entitled Does information improve school accountability? Results of a large randomized trial, conducted in India. Schools located...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 81294 Date du document: 14 août 2013 Mode de publication: Disclosed Auteur: Pandey,Priyanka,Goyal,Sangeeta,Sundararaman,Venkatesh
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Teacher performance pay : experimental evidence from India (anglais)
This brief summarizes the results of a gender impact evaluation study, entitled Teacher performance pay : experimental evidence from India, conducted in August 2005 in India. The study observed the impact...
Type de document: Fiche Numéro du rapport: 81471 Date du document: 14 août 2013 Mode de publication: Disclosed Auteur: Muralidharan,Karthik,Sundararaman,Venkatesh
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School inputs, household substitution, and test scores (anglais)
Empirical studies of the relationship between school inputs and test scores typically do not account for household responses to changes in school inputs. Evidence from India and Zambia shows that student...
Type de document: Article de revue Numéro du rapport: 92924 Date du document: 1 avril 2013 Mode de publication: Disclosed Auteur: Das,Jishnu,Dercon,Stefan,Habyarimana,James Paul,Krishnan,Pramila,Muralidharan,Karthik,Sundararaman,Venkatesh
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Nepal - Second Higher Education Project : P090967 - Implementation Status Results Report : Sequence 11 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR9191 Date du document: 2 janvier 2013 Auteur: Sundararaman,Venkatesh
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Nepal - Nepal: School Sector Reform Program : P113441 - Implementation Status Results Report : Sequence 05 (anglais)
Type de document: Rapport sur l’état d’avancement et les résultats des projets Numéro du rapport: ISR8182 Date du document: 16 décembre 2012 Auteur: Sundararaman,Venkatesh